10 удивительных фактов об Александре Пушкине, которые вам не расскажут в школе
- 10 удивительных фактов об Александре Пушкине, которые вам не расскажут в школе
- Примеры новых слов Пушкина
- Последствия участия в заговоре
- Примеры оккультизма в произведениях Пушкина
- Основные исторические работы Пушкина
- Дуэли Пушкина
- Влияние Пушкина на мировую литературу
- Финансовые проблемы Пушкина
- Роль Пушкина в русской культуре
- Примеры предчувствия смерти в произведениях Пушкина
- Влияние Пушкина на русскую культуру
- Связанные вопросы и ответы
- Кто были родители Александра Пушкина
- В каком возрасте Пушкин начал писать стихи
- Как называется первое произведение Пушкина
- Почему Пушкина отправили в изгнание после выпуска из Лицея
- Как Пушкин умер
- Кто был его любимым автором в детстве
- В каких жанрах литературы работал Пушкин
- Как Пушкин относился к критике своих произведений
- Какую роль сыграл Пушкин в развитии русского языка
- Какие из произведений Пушкина были запрещены при его жизни
10 удивительных фактов об Александре Пушкине, которые вам не расскажут в школе
1. Пушкин как основатель современного русского языка
Александр Пушкин не только великий поэт, но и основатель современного русского литературного языка. Его произведения, такие как "Евгений Онегин" и "Борис Годунов", стали основой для формирования русского языка, который используется и по сей день. Пушкин ввел в обиход множество слов и выражений, которые до него считались "неприемлемыми" для литературы.
Примеры новых слов Пушкина
- Слово "облако" в значении "облака" (ранее использовалось только в церковнославянском контексте).
- Слово "весна" в современном значении (ранее использовалось только в церковных текстах).
2. Пушкин и заговор против Николая I
Многие знают, что Пушкин был участником восстания декабристов 1825 года, но не все знают, что он был одним из активных участников заговора против Николая I. Его стихотворение "К Чаадаеву" было направлено против политики Николая I и содержало призыв к свержению монархии.
Последствия участия в заговоре
- Пушкин был вынужден бежать из Петербурга.
- Ему было запрещено публиковать свои произведения без цензуры.
- Он был под постоянным наблюдением полиции.
3. Пушкин и оккультизм
Мало кто знает, что Пушкин был увлечен оккультизмом и мистикой. Он часто посещал спиритические сеансы и писал о них в своих дневниках. Его интерес к оккультизму отражен в некоторых его произведениях, таких как "Пиковая дама" и "Вий".
Примеры оккультизма в произведениях Пушкина
Произведение | Оккультические элементы |
---|---|
Пиковая дама | Гадание на карты, предчувствие смерти |
Вий | Встреча с ведьмой, мистические события |
4. Пушкин и русская история
Пушкин не только поэт, но и историк. Он написал несколько исторических работ, включая "Историю Пугачевского бунта". Его интерес к истории России был настолько велик, что он даже основал журнал "Современник", в котором публиковались исторические статьи и исследования.
Основные исторические работы Пушкина
- История Пугачевского бунта
- Борис Годунов
- История русской литературы
5. Пушкин и дуэли
Пушкин был известен своим горячим характером и участвовал в нескольких дуэлях. Самая известная из них — дуэль с Жоржем д'Антом, которая состоялась 27 января 1837 года и закончилась смертью поэта.
Дуэли Пушкина
- Дуэль с Жоржем д'Антом (1837)
- Дуэль с Н. Н. Раевским (1820)
- Дуэль с И. И. Пущиным (1822)
6. Пушкин и мировая литература
Пушкин не только русский поэт, но и мировой классик. Его произведения переведены на многие языки и оказали влияние на литературу всего мира. Например, его "Евгений Онегин" был переведен более чем на 50 языков.
Влияние Пушкина на мировую литературу
- Переводы произведений Пушкина на английский, французский, немецкий и другие языки.
- Влияние на таких писателей, как Виктор Гюго и Гейне.
- Использование мотивов Пушкина в мировой музыке и кино.
7. Пушкин и финансы
Несмотря на то, что Пушкин был из богатой семьи, он часто страдал от финансовых трудностей. Его расходы превышали доходы, и он был вынужден брать долги у друзей и знакомых.
Финансовые проблемы Пушкина
- Долги перед кредиторами.
- Финансовая поддержка от императора.
- Продажа имущества для погашения долгов.
8. Пушкин и русское национальное сознание
Пушкин сыграл важную роль в формировании русского национального сознания. Его произведения, такие как "Борис Годунов" и "Капитанская дочка", способствовали развитию русской идентичности и патриотизма.
Роль Пушкина в русской культуре
- Создание русского литературного языка.
- Развитие русской истории как науки.
- Формирование русского национального сознания.
9. Пушкин и предчувствие смерти
Пушкин часто писал о смерти и предчувствовал свою гибель. В своих стихах и письмах он неоднократно выражал мысли о близящейся смерти.
Примеры предчувствия смерти в произведениях Пушкина
- Стихотворение "Я памятник себе воздвиг..."
- Стихотворение "Напрасно я бегу к вам..."
- Письма к друзьям и знакомым.
10. Пушкин и русская культура после его смерти
После смерти Пушкина его произведения продолжили оказывать влияние на русскую культуру. Его стихи и прозу изучают в школах и университетах, а его имя стало символом русской культуры.
Влияние Пушкина на русскую культуру
- Изучение его произведений в школах и университетах.
- Использование его стихов в музыке и кино.
- Создание памятников и музеев, посвященных Пушкину.
Связанные вопросы и ответы:
Вопрос 1: Расскажите о ранних годах жизни Александра Пушкина.
Александр Сергеевич Пушкин родился 26 мая 1799 года в Москве, в семье дворян. Его отец, Сергей Львович Пушкин, был офицером, а мать, Надежда Осиповна Ганнибал, происходила из старинного дворянского рода. В детстве Пушкин получил домашнее образование, которое включало изучение французского, немецкого и английского языков. В 1811 году он поступил в Царскосельский лицей, где начал проявлять интерес к литературе и поэзии. Лицейское образование оказало значительное влияние на формирование его творческого таланта.
Вопрос 2: Какую роль сыграл Александр Пушкин в развитии русской литературы
Александр Пушкин является основоположником русской литературы, заложившим основы современного русского языка и литературного стиля. Его произведения, такие как "Евгений Онегин" и "Борис Годунов", стали классикой и оказали огромное влияние на развитие русской прозы и поэзии. Пушкин ввёл в обиход многие слова и выражения, которые теперь являются частью русского языка. Его творчество также повлияло на формирование национального самосознания и культурной идентичности России.
Вопрос 3: Расскажите о личной жизни Александра Пушкина.
Личная жизнь Александра Пушкина была насыщенной и бурной. В 1829 году он женился на Наталье Николаевне Гончаровой, которая была известна своей красотой и стала музой для многих его произведений. Однако брак был омрачён ревностью и финансовыми трудностями. Пушкин был известен своими многочисленными романами и дуэлями, которые часто возникали из-за его страсти к азартным играм и его гордого характера. Его личная жизнь стала предметом многочисленных споров и обсуждений.
Вопрос 4: Какие обстоятельства окружали смерть Александра Пушкина
Смерть Александра Пушкина произошла 10 февраля 1837 года в результате дуэли с французским офицером Жоржем Дантесом, который был обвинён в приставаниях к его жене Наталье. Дуэль состоялась на окраине Петербурга, и Пушкин получил смертельное ранение в живот. Он умер через два дня, в возрасте 37 лет. Это событие стало национальной трагедией и потрясло русское общество, так как Пушкин был любимым поэтом и символом русской культуры.
Вопрос 5: Какие из произведений Пушкина считаются наиболее значимыми
Среди наиболее значимых произведений Александра Пушкина можно выделить поэму "Евгений Онегин", которая является одним из самых популярных и влиятельных произведений русской литературы. Другими важными работами являются "Борис Годунов", "Руслан и Людмила", "Сказка о царе Салтане" и "Сказка о золотом петушке". Эти произведения демонстрируют мастерство Пушкина в различных жанрах и его глубокое понимание человеческой природы и истории.
Вопрос 6: Какое влияние оказало творчество Пушкина на русскую культуру
Творчество Александра Пушкина оказало огромное влияние на русскую культуру, став основой для развития русской литературы, театра и музыки. Его произведения были адаптированы в оперы, балеты и фильмы, что сделало его наследие доступным для широкой аудитории. Пушкин также сыграл важную роль в формировании русского национального самосознания, его произведения часто отражают темы любви к Родине и борьбы за свободу.
Вопрос 7: Расскажите о политических взглядах Александра Пушкина.
Политические взгляды Александра Пушкина были сложными и эволюционировали на протяжении его жизни. В молодости он был под влиянием либеральных идей и участвовал в деятельности декабристов, которые стремились к реформам в России. Однако после подавления восстания декабристов в 1825 году Пушкин стал более осторожным в своих политических высказываниях. Он придерживался умеренных взглядов, выступая за постепенные реформы и сохранение монархии. Несмотря на это, его творчество часто содержало скрытую критику самодержавия.
Вопрос 8: Как Александр Пушкин воспринимался современниками
Александр Пушкин был популярным и уважаемым человеком среди своих современников. Он был известен своим остроумием, талантом и обаянием, что делало егоом общественной жизни. Однако его гордый характер и частые конфликты с властью вызывали и критику. Несмотря на это, его творчество пользовалось огромным успехом, и он был признан одним из величайших поэтов своего времени. Его смерть стала огромным потрясением для русского общества, и он был глубоко оплакиваем.
Кто были родители Александра Пушкина
Пушкин был сослан в имение своей матери и провёл там два года (до сентября 1826 года) — это самое продолжительное пребывание Пушкина в Михайловском. Впервые юный поэт побывал здесь летом 1817 года и, как сам писал он в одной из автобиографий, был очарован «сельской жизнью, русской баней, клубникой и проч., — но всё это нравилось мне недолго».
Вскоре после приезда в Михайловское у Пушкина произошла крупная ссора с отцом, фактически согласившимся на негласный надзор за собственным сыном. В конце осени все родные Пушкина уехали из Михайловского.
Вопреки опасениям друзей, уединение в деревне не стало губительным для Пушкина. Несмотря на тяжёлые переживания, первая Михайловская осень была плодотворной для поэта, он много читал, размышлял, работал. Пушкин часто навещал соседку по имению П. А. Осипову в Тригорском и пользовался её библиотекой(отец Осиповой, масон, соратник , оставил большое собрание книг). С михайловской ссылки и до конца жизни поэта связывали дружеские отношения с Осиповой и членами её большой семьи. В Тригорское летом 1826 года приехал , стихи которого были известны Пушкину с 1824 года.
Пушкин завершает начатые в Одессе стихотворения « Разговор книгопродавца с поэтом », где формулирует своё профессиональное кредо, « К морю » — лирическое раздумье о судьбе человека эпохи Наполеона и Байрона, о жестокой власти обстоятельств над личностью, поэму « » (1827), продолжает писать роман в стихах. Осенью 1824 года возобновляет работу над автобиографическими записками, оставленную в самом начале в кишинёвскую пору, и обдумывает сюжет народной драмы « » (окончена 7 (19) ноября 1825, опубликована в 1831), пишет шуточную поэму « ». Всего в Михайловском поэтом создано около ста произведений.
В 1825 году встречает в Тригорском племянницу Осиповой Анну Керн , которой, как принято считать, посвящает стихотворение « …».
.В каком возрасте Пушкин начал писать стихи
«Повести Белкина» — первое завершённое прозаическое произведение Пушкина. Все повести написаны в селе Большое Болдино осенью 1830 года . Согласно датировке автора, повести закончены:
Предисловие «От издателя» датируется предположительно второй половиной октября или 31 октября — началом ноября 1830 года (см. комментарии Б. В. Томашевского к VI тому «Полного собрания сочинений в 6 томах»).
Впервые весь цикл повестей, включая «издательское» предисловие, был опубликован в книге «Повести покойного Ивана Петровича Белкина, изданные А. П.» (СПб., 1831).
Иван Петрович Белкин — литературная маска , вымышленная Пушкиным: молодой помещик, занимавшийся на досуге сочинительством и умерший в 1828 году, 30 лет от роду от простудного заболевания. Помимо цикла повестей, Белкин выступил как автор хроники « История села Горюхина ».
Вступление, содержащее якобы издательское пояснение и письмо помещика, соседа Белкина, с рассказом о нём.
Издательское слово написано с долей юмора. Например, в начале вступления издатель пишет о письме: «Помещаем его безо всяких перемен и примечаний…», однако к письму далее добавлено два примечания и скрыта часть текста. Это создаёт игровой образ «простодушного» или «наивного» издателя, будто бы не заметившего противоречия в собственных словах. Также в письме написано: «…письмо Ваше от 15-го сего месяца получить имел я честь 23 сего же месяца…», но подписано оно 16 ноября — получается, что ответ был написан до получения самого письма.
Пушкин писал каждую повесть в том или ином существующем к тому времени направлении в русской литературе: «Выстрел» — романтизм ; «Метель», «Станционный смотритель» и «Барышня-крестьянка» — сентиментализм ; «Гробовщик» — содержит элементы готической повести (романтизм). В произведениях легко уловима тема « маленького человека », проявляющаяся, например, в повести «Станционный смотритель». В советском литературоведении был сделан вывод о реалистичности «Повестей Белкина»:Пушкин «играет» типичными чертами того или иного направления, иронизируя над ними, тем самым приближая к реальности.
- М.: Высшая школа, 1989.
Как называется первое произведение Пушкина
Неожиданно прилетела с портала "Ответы. Мейл.Ру" моя статейка на тему "За что Пушкина отправили в ссылку". Чтобы снова не потерялась, пусть тут будет.
Как нас учили, Пушкина в 1820 году отправили на юг как бы в командировку, но на самом деле - в ссылку.
Перед этим прискорбным для него событием Пушкин успел, по словам Александра Первого, "наводнить всю Россию возмутительными стихами" (то есть - призывающими к возмущению) . Мы знаем эти стихи, - и в школе заставляли учить их - по бумагам из политического архива.
Однажды, когда Пушкина не было дома, к нему пришёл какой-то человек и просил слугу выдать ему бумаги барина. Когда Пушкин узнал об этом, он тут же сжёг все бумаги. Но его вызвал к себе генерал-губернатор Петербурга Милорадович, и там Пушкин, как честный дворянин дворянину, написал все политические стихи, которые ходили под его именем, с указанием: какие написал он, а какие не он. Тронутый благородством молодого человека, Милорадович от имени царя объявил Пушкину прощение.
Но царь остался очень недоволен таким решением. Он считал, что Пушкина надобно сослать в Сибирь за его "шалости".
Тогда за Пушкина вступились друзья семьи - Василий Андреевич Жуковский, близкий ко двору, и придворный историограф Николай Михайлович Карамзин. И Сибирь заменили поездкой на юг.
Очень удачно: там как раз Пушкин встретился со многими будущими декабристами, попал на их заседание тайного общества в Каменке. Подлечился на курортах Кавказа и Крыма, пообщался с прекрасными девушками и женщинами, набрался незабываемых впечатлений для своих романтических стихов и поэм.
Но в ходе южной ссылки Пушкин выяснил, что с декабристами ему не по пути, что все эти юношеские "томленья упованья" он перерос.
В 1823 году его перевели по службе в Одессу. А тамошним генерал-губернатором был замечательный человек М. С Воронцов, герой войны 1812 года, первый офицер, вступивший в бой при Бородине. И у него была красавица жена, Елизавета Ксаверьевна, в которую Пушкин имел несчастье или счастье влюбиться (одно из наиболее серьёзных чувств в жизни он испытал именно к Воронцовой).
Начальнику сразу не понравился этот поэт. Ему нужен был чиновник. И он написал в Петербург, чтобы Пушкина от него перевели. Административная машина проворачивалась целый год.
К концу лета 1824 года Пушкин уже успел съездить в командировку на саранчу и представить анекдотический отчёт о том, как "саранча летела, села, всё съела и дальше полетела… " (судя по архивным данным Одессы, другие чиновники писали серьёзные отчёты, суть которых сводилась к тому же самому, только канцелярски выражалась) , окончательно свести с ума Елизавету Ксаверьевну, а заодно и её мужа, написать две главы "Евгения Онегина" и письмо, которое перехватили чиновники.
До нас дошёл только отрывок из него: "Беру уроки чистого афеизма, системы неутешительной, но, к несчастью, более всего правдоподобной… " А в православной по сути правления стране афеизм - атеизм то есть - это было серьёзное преступление.
Всё это совпало, и 9 августа 1824 года Пушкин уже прибыл к месту новой ссылки - в родовое имение Михайловское в Псковской губернии.
Тоже очень удачная ссылка.
Оторванный от любимой женщины, от моря, от юга, от европейской музыки, театра, пищи, мод и, слава Богу, от вельмож, Пушкин оказался в уединении, необходимом для творчества. В деревне, рядом с гениальной сказительницей няней, с русской природой, с фольклором - основой нашей литературы и культуры, рядом с историческими местами - Псковом, Вороничем, он стал первым нашим национальным поэтом.
Вот такая история приключилась с Пушкиным.
Почему Пушкина отправили в изгнание после выпуска из Лицея
- Сказки, которые рассказывала няня Александру в детстве, стали основой для сюжетов большинства сказок , написанных позже великим поэтом: «Лукоморье», «Сказка о царе Салтане» и прочие.
- Любимым занятием Пушкина в детстве было чтение, а самым любимым местом в доме была библиотека. Маленький Саша рано научился читать и в отцовском кабинете брал книги на русском и французском и зачитывался ими.
- Начинающий поэт очень болезненно относился к критике своих произведений. Поэтому свои первые стихи он показывал только своей старшей сестре Ольге и дяде. Для публики он оставлял остроумные эпиграммы, которые всех смешили.
- Когда Пушкину было 10, он написал поэму-сказку. Тетрадка попала к воспитателю-французу, который стал читать поэму и грубо насмехаться над мальчкиком, говоря, что нужно заниматься делом, а не марать бумагу.
- Зато дядя Александра Сергеевича, известынй поэт Василий Львович Пушкин, заметил талант племянника. Он читал стихи Александра, давал советы, учил правдиво описывать жизнь.
- С детства Александр обладал феноменальной памятью, и мог после одного прочтения слово в слово пересказать стихи или любой другой материал. Этим он пользовался для запоминания тех предметов, которые ему не нравились и давались ему с трудом — ведь ему нужно было всего лишь один раз прочесть или услышать материал, чтобы его запомнить.
- Если кто-то рассказывал стихотворение, Александр мог легко пересказать его.
- В Царскосельском лицее, куда родители отправили Пушкина в 12 лет, многие пытались писать стихи, но ни у кого не клеилось. А Александр писал, зачёркивал и снова писал. За ним закрепилась слава первого лицейского поэта.
Как Пушкин умер
Эволюция, пройденная Пушкиным за очень короткое время, невероятна: пока современники продолжают спорить о Байроне и Вальтере Скотте, он в одиночку выводит литературу на новый уровень. И его поздние стихи, и проза — от «Повестей Белкина» до «Капитанской дочки» — образцы ясности; хотя Лев Толстой позднее скажет, что повести Пушкина «голы как-то», пушкинское умение сказать очень много в небольшом тексте остаётся эталоном для множества будущих прозаиков. Пушкин работает и с бытовым анекдотом («Барышня-крестьянка»), и с чувствительной драмой («Метель»), и с готической традицией («Пиковая дама»). В «Евгении Онегине» ему удаётся показать всю обстановку современной ему России, от деревни до светского салона; в «Маленьких трагедиях» он занят глубокими психологическими наблюдениями, предвосхищающими Толстого и Достоевского.
Кто был его любимым автором в детстве
А.С.Пушкин, художник О. Кипренский
Напрягает критика? Пушкин писал о ней то же самое, что нынче пишут в блогах Лит-Эры, только стилем более замысловатым )
Проникнитесь:
«Критика наука.
Критика — наука открывать красоты и недостатки в произведениях искусств и литературы.
Она основана на совершенном знании правил, коими руководствуется художник или писатель в своих произведениях, на глубоком изучении образцов и на деятельном наблюдении современных замечательных явлений.
Не говорю о беспристрастии — кто в критике руководствуется чем бы то ни было, кроме чистой любви к искусству, тот уже нисходит в толпу, рабски управляемую низкими, корыстными побуждениями.
Где нет любви к искусству, там нет и критики. Хотите ли быть знатоком в художествах? — говорит Винкельман. Старайтесь полюбить художника, ищите красот в его созданиях».
Это, так сказать, теоретическое суждение об идеальной критике. Вот какая она должна быть. Критик — это специалист высокого полёта, который из любви к искусству тщательно изучает произведение, рассматривает под микроскопом, внимательно и беспристрастно. И описывает красоты и недостатки. Драгоценный камень, знаете ли, редко бывает безупречным, без пятнышек и трещинок, если он не синтетический. И эти драгоценности с трещинками тоже драгоценны, но описать и запротоколировать надо…
Итак, это теория, то есть, про идеальное.
А вот про реальность:
«Чистосердечно признаюсь, что похвалы трогали меня как явные и, вероятно, искренние знаки благосклонности и дружелюбия. Читая разборы самые неприязненные, смею сказать, что всегда старался войти в образ мыслей моего критика и следовать за его суждениями… К несчастию, замечал я, что по большей части мы друг друга не понимали.
Что касается до критических статей, написанных с одною целью оскорбить меня каким бы то ни было образом, скажу только, что они очень сердили меня, по крайней мере в первые минуты, и что, следственно, сочинители оных могут быть довольны, …что труды их не потеряны. Если в течение 16-летней авторской жизни я никогда не отвечал ни на одну критику (не говорю уж о ругательствах), то сие происходило, конечно, не из презрения.
Но, признаюсь, мне было совестно для опровержения оных повторять школьные или пошлые истины, толковать о грамматике, риторике и азбуке, а что всего затруднительнее, оправдываться там, где не было обвинений, важно говорить: Et moi je vous soutiens que mes vers sont trés bons ( А я утверждаю, что стихи мои хороши. (Франц. ))
Критики наши говорят обыкновенно: это хорошо, потому что прекрасно, а это дурно, потому что скверно. Отселе их никак не выманишь.
Еще одна причина и главная: леность. Никогда не мог я до того рассердиться на бестолковость или добросовестность, чтоб взять перо и приняться за возражение. Нынче в несносные часы карантинного заключения, не имея с собою ни книг, ни товарища, вздумал я для препровождения времени писать опровержение на все критики, которые мог только припомнить, и собственные замечания на собственные же сочинения. Смею уверить моего читателя…, что глупее сего занятия отроду ничего не мог я выдумать».
История циклична. Ничего по-настоящему нового нет под небесами )
Эта мысль, кстати, задумана основополагающей в моей текущей книге «Замок княгини» , но уже и не знаю, удастся ли мне вытянуть её таковой до финала. Но она дала толчок идее, во всяком случае.
Курсив мой, остальное - , как вы поняли, Пушкин. ВотЪ)
Veta
Вы правы, ничто не ново под луной…А лучше Пушкина и не скажешь!)Время показало кто прав!!!Пушкин на все времена,и вне времени и пространства,а где те критики, некоторые известны,но и то благодаря тому, что критиковали поэта!
В каких жанрах литературы работал Пушкин
Замечание 1
Александр Сергеевич Пушкин рассматривается отечественными исследователями в качестве основоположника современного русского литературного языка .
Он создал большое число выдающихся литературных произведений, которые были написаны как в поэтической, так и в прозаической форме. Однако Александр Сергеевич прослыл не только замечательным писателем, но и замечательным лингвистом.
Русский литературный язык, который развивался до начала XIX века, перестал отвечать требованиям писателей нового поколения. Он нуждался в коренной реформе, поскольку господствовавшая теория трех стилей М.В. Ломоносова не совпадала с реальным состоянием живого языка.
К числу проблем того времени, которые требовали решения, можно отнести:
- проблемы развития литературного языка на народной основе;
- проблемы роли и места в системе литературного языка народно-поэтических элементов, просторечий , церковнославянизмов, иноязычных слов;
- проблемы соотношения книжной и разговорной стихий;
- проблемы формирования стилей.
Реформой русского литературного языка и решением обозначенных выше проблем и занялся А.С. Пушкин. С его помощью была построена новая система общелитературной речи. Для этого были произведены отбор и объединение разных социально-языковых контекстов и групповых диалектов, на которых могли говорить в различных слоях общества (дворянство, городская буржуазия, крестьянство).
Таким образом, можно утверждать, что А. С. Пушкин сумел отразить всю историю русского литературного языка, определил основные направления последующего развития русской литературной речи, которые привели к бурному расцвету в XIX веке русской литературы. Тем самым А.С. Пушкин обогатил духовное достояние российской нации и до сих пор остаётся для современного читателя образцом художественного слова.
Как Пушкин относился к критике своих произведений
"Кто умышленно возложит хулу на Господа Бога и Спаса нашего Иисуса Христа, или на родшую Его Пречистую Владычицу нашу Богородицу и Присно-Деву Марию, или на Честный Крест, или на Святых Его Угодников, и будет в том совершенно обличен; тот подвергается лишению всех прав состояния, наказанию кнутом и ссылке в каторжную работу, а сверх того и публичному Церковному покаянию".
Т. Маврина. Иллюстрация к "Гавриилиаде"
То же - тому, кто "явственно хулит имя Божие, поносит службу Божию и Церковь Православную и ругается Св. Писанию и Св. Таинствам".2
А вот еще - из Воинских артикулов и Морского устава 1720 г. Там все хуже - "прожжение языка раскаленным железом и отсечение головы", а также, "судя по вине", или наказание "телесно, или отсечением члена, или лишением жизни".3
Пагуба! И она чуть не наступила. Семь лет спустя после сочинения, в июне 1828 г., "крепостные люди отставного штабс-капитана Митькова "принесли к Высокопреосвященному Митрополиту Новгородскому и С.-Петербургскому прошение, что господин их развращает их в понятиях Православной, ими исповедуемой, Христианской веры, прочитывая им из книги его рукописи некое развратное сочинение под названием Гавриилиада, и представили Высокопреосвященному Митрополиту и ту самую книгу".
"Но так как Гавриилиада приписывалась Пушкину, то по Высочайшему повелению учреждена Комиссия, в которую вошли: граф В.П. Кочубей, граф П.А. Толстой и князь А.Н. Голицын".4
Пушкину - 29 лет, Кочубею, председателю Госсовета и Комитета министров, - 59, Толстому, управляющему Главным штабом, - примерно 60, Голицыну, бывшему обер-прокурору Святейшего Синода, бывшему Министру духовных дел и народного просвещения, - 54 года. Серьезная комиссия!
И разрыв - в поколение!
Какую роль сыграл Пушкин в развитии русского языка
Как же были исполнены известные книги золотого века русской литературы? Обратимся к первым изданиям сочинений В.А. Жуковского, А.С. Пушкина, А.С. Грибоедова.
Альманах "Для немногих" В.А. Жуковского - это, прежде всего, издание для молодой особы из императорской семьи. Жуковский, обучавший русскому языку великую княгиню Александру Федоровну, выбрал интересный способ для усвоения грамматических правил и практики чтения. Специально для своей ученицы и узкого круга лиц (отсюда и название "Для немногих") он предпринял издание сборников, в которых публиковались небольшие стихотворения с параллельным текстом на немецком и русском языке.
Центр композиции титульных листов занимали виньетки, изображавшие пламенеющую лиру. Каждое стихотворение предваряли волнистые линейки, а в конце размещались виньетки, и все это создавало образ изящного и нарядного издания. Изображения здесь не являлись иллюстрациями в обычном смысле этого слова, то есть они не были связаны напрямую с сюжетом произведения, их следовало понимать в метафорическом значении. Так, изображение пахаря могло обозначать земледелие и образ жизненного пути, собака символизировала дружбу и преданность, бабочка - образ глупости, легкомыслия, непостоянства. Несмотря на обилие украшений, в этой книге не было ничего чрезмерного, а строгая пропорция не давала общей конструкции рассыпаться.
Первая глава "Евгения Онегина" А.С. Пушкина вышла в Санкт-Петербурге в 1825 г. в типографии Департамента народного просвещения, вторую главу Пушкин напечатал в 1826 г. у Семена, когда находился в Москве. Своим внешним видом и размером это издание отличалось от первой и всех последующих глав "Онегина", печатавшихся в Петербурге1. Декоративное оформление титульного листа крайне сдержанное, никаких сюжетных виньеток. Единственное украшение - линейка с растительным мотивом, которая предваряла заглавие романа на первой странице текста. Сам текст не содержал декоративных элементов, но именно в том и состояла типографская концепция. Только номера строф, расположенные по центру, задавали определенный ритм. Это не книга для любования, неторопливого размышления (тогда для пауз потребовались бы широкие поля, небольшие украшения в конце страницы), но для увлекательного, динамичного чтения, и его темп задавал только автор и никто другой.
Время шло - ампир сменился менее строгим, даже несколько вычурным стилем бидермейер, и типограф экспериментировал над новым образом книги, сочетая разнообразные, прежде не совместимые шрифты. Полем для эксперимента стала еще одна ключевая для истории русской литературы книга - первое издание "Горя от ума" А.С. Грибоедова. Хотя произведение было напечатано после смерти автора, текст ходил в списках и был известен русскому читателю. На титульном листе книги Семен использовал шрифты шести различных гарнитур. Перечисление их названий само по себе звучит пестро: цветной канон, английский, миттель, цицеро, антиква и египетский шрифты. Чуть ниже середины страницы помещена единственная в книге виньетка в виде маскарона и шутовской палки. Символизируя лицедейство, актерскую игру, это изображение подчеркивало особенность жанра комедии с драматической развязкой.
Какие из произведений Пушкина были запрещены при его жизни
Гений русской литературы, Александр Сергеевич Пушкин, в своем творчестве охватывал множество самых разнообразных тем. Критики выделяют несколько основных тематических групп в его творчестве. Это тема свободы, дружбы, любви и природы.
А.С. Пушкин был одним из первых русских поэтов, сумевших не только выразить своё восхищение родной природой, но и заставить своих читателей увидеть красоту в обычном, познать прелесть русской природы, научиться понимать её язык.
Пейзажная лирика Пушкина поражает своим разнообразием и богатством. Она занимает одно из центральных мест в творчестве поэта. Александр Сергеевич считал, что только в единении с природой можно познать истинную мудрость жизни. Пейзажная лирика Пушкина далеко не легкомысленна, она напитана мыслями, размышлениями поэта, его философскими идеями.
Любовь к природе вошла в душу Пушкина ещё в детстве, когда он совершал летние поездки в Захарово. И это чувство со временем лишь укреплялось, проникая всё глубже в его сердце. Воплощение этого чувство на бумаге получило в романе «Евгений Онегин». Здесь Пушкин сумел передать настроения, волновавшие его, сумел изобразить образы, обогатившие читателя, помогающие увидеть красоту нашей родины глазами поэта. Он сумел затронуть струны души каждого русского человека.
Но начиналась пейзажная лирика Пушкина не с реалистического изображения природы, а с романтического. Это особенно характерно для периода южной ссылки. Первые лирические опыты Пушкина, созданные им в лицейский период, относятся к сентиментализму, в этих литературных шедеврах природа дополняет образ лирического героя, отражает его духовное состояние. Пейзажи, изображённые поэтом, получились крайне одухотворёнными, живыми, яркими. Элегии «Осеннее утро», «Певец» создаются в этот период.
Стихотворение «К морю» содержит в себе помимо описания красоты водной стихии, размышления поэта о судьбе народа и собственной участи неприкаянного человека. Море воплощает собой образ свободы, неукротимости, мощности и непокорённой красоты. Эти черты особенно привлекают поэта. Речь стихотворения полна восклицаний, риторических вопросов, эпитетов и метафор. Это произведение символическое прощание Пушкина с романтическим периодом творчества.
С приходом реалистического изображения, много меняется в восприятии природы Пушкиным. Он изображает тихую, но милую и родную красоту природы. Эта прелесть так близка русской душе. «Зимняя дорога», «Зимнее утро» наполнены напевностью народных песен. Таким образом появляется нерушимая связь между природой и русским народом.
В стихотворении «Деревня» Пушкин использует изображение сельских пейзажей, как образ идиллического мира, где царит умиротворение, спокойствие и тишина. Здесь уже используется более простая интонация, лексика. Эти зарисовки помогают поэту в контрасте изобразить несправедливость, царящую в мире людей. Гнёт правящего класса.
Жемчужиной пейзажной лирики Пушкина по праву является стихотворение «Осень». В нём помимо яркого, красочного изображения картин природы, тронутой осенним увяданием, представлены сцены из жизни народа, помещичья охота, уничтожающая посевы крестьян, зимние праздники, знойные летние дни. Известен факт, что осень была самым любимым временем года А.С. Пушкина. Он считал, что это время года прекрасно располагает писателя к творчеству. В этом стихотворении он описывает процесс рождения лирического творения. Переход мыслей и дум в стихотворную форму.
В этом же стихотворении поднят вопрос о сложностях жизни поэта в его эпоху самодержавно-крепостнического гнёта.