Чулок, носков и туфель: разбираемся с трудностями множественного числа.
- Чулок, носков и туфель: разбираемся с трудностями множественного числа.
- Чулок носок ботинок туфля валенок сапог. «Носок» или «носков», «чулок» или «чулков», как правильно?
- Нет носков чулок ботинок туфля валенок сестра брат. Запоминалки. Русский язык
- Пара чулок носок. Носков или носок? Как правильно: пара носок или пара носков?
- Общая информация
- Носков или носок?
- Закономерности образования форм множественного числа имен существительных, стоящих в родительном падеже
- Исключения из правил
- Нулевое окончание в именах существительных множественного числа
- Пара ботинок носок чулок сапог. Другие исключения
Чулок, носков и туфель: разбираемся с трудностями множественного числа.
1. граммы/килограммы. Самый болезненный вопрос, связанный с множественным числом. В журналистском коллективе вас обязательно поправят, если услышат форму "Грамм": "правильно "граммов"! Однако на самом деле формы с нулевым окончанием - грамм и килограмм - уже давно (как и кофе среднего рода) допустимы в разговорной речи. В академической "Грамматике Русского Языка" 1952 года форма "грамм/килограмм" вообще указывается в качестве единственной формы. Так что грамм сто колбаски можете просить смело
. Правда, если вы выступаете с публичной речью, пишете официальный документ или журналистский текст, то лучше выбрать полную, более литературную, форму.
Но вот в выражении "Фронтовые сто Грамм" ни при каких обстоятельствах менять ничего не надо - это устойчивое сочетание.
2. грузины, осетины, турки. Запомните, что существительные, обозначающие некоторые национальности, в родительном падеже множественного числа не имеют окончания. Правильно будет "Грузин", а не "Грузинов", "осетин", а не "осетинов", "цыган", а не "Цыганов".
Запомните и вариант "Турок". "Нет Турков" - неправильно.
3. носки/чулки. В случае если вам никак не удается запомнить "Чулок" или "чулков" и с носками вы тоже вечно путаетесь, обратитесь к мнемоническому правилу. Чулки длинные, а окончание у них короткое: нет чулок. А вот носки, наоборот, короткие, а окончание имеют длинное: нет носков. Это самый простой для запоминания вариант.
4. оладьи. Таким образом, если вы запнулись, пытаясь сообщить родственникам, что напекли оладий/оладьев, конечно, лучше всего сказать "Оладушков". Но как быть тем, кто не переносит уменьшительные формы? Запомнить верный вариант: оладий.
5. помидоры/апельсины/макароны. С наименованиями еды вообще много проблем. Положить макаронов или макарон? Нарезать апельсин или апельсинов? Тухлых помидоров или помидор кинуть?
С макаронами все просто: их надо укоротить, чтобы было удобнее. Правильный вариант: макарон. Окончания нет.
С помидорами и апельсинами (а также, например, абрикосами) немного сложнее. Верным вариантом считается полный: апельсинов, помидоров. Но в разговорной речи допустима и форма с нулевым окончанием. Так что на рынке и в магазине можно взять "Пакет Апельсин". Но помните, что литературная норма все-таки полная!
Кстати, есть названия овощей и фруктов, у которых нулевое окончание считается недопустимым даже в устной речи. Нельзя, например, "Взвесить Полкило Банан", но вот "пару кило баклажан" - можно.
6. туфли и ясли. Вопрос "Туфлей или Туфель" и где там ставить ударение возникает довольно часто. Литературная норма - "нет Туфель", с ударением на первый слог. Вариант "нет Туфлей" почти все словари как недопустимый помечают. Хотя некоторые - как допустимый в разговорной речи.
Справочная служба портала "грамота. ру " Рекомендует использовать только один вариант: туфель. Единственное число - туфля.
А вот у слова "Ясли", наоборот, правилен вариант на "-ей": яслей. Ударение на первый слог падает.
Запомните фразу: "Ушел без Туфель из Яслей" - и вам все станет ясно.
7. солдаты/погоны. Помните младшего лейтенанта из песни Ирины Аллегровой? "Только две звезды упали на его погон …" а вот если бы они упали не на, а с? С погон или с погонов?
Тут надо вспомнить "Принцип Национальности", он тут работает точно так же. Грузин - осетин - погон.
Кстати, то же правило распространяется и на слово "Солдаты". Верный вариант: "нет Солдат".
8. рельсы. Внимание! Только в том случае, если случается железнодорожная катастрофа, то журналисты все время путаются: одни говорят, что поезд сошел "с Рельс", а другие - что "с рельсов". А вот тут уже надо вспомнить "Правило Овощей". Верный вариант тот, который более полный: "Поезд Сошел с Рельсов".
Запомните фразу: "Поезд вез Тонну Помидоров и Сошел с Рельсов".
Правда, в разговорной речи вариант "Сошел с Рельс" допустим.
9. караты. Когда речь идет о драгоценностях, словари допускают послабления. Можно и "Карат", и "каратов". Носите на здоровье!
10. донья, простыни, кочерги. Последний пункт мы посвятим особо трудным случаям. Думаю, вы не раз пытались просто ради развлечения образовать множественное число (родительный падеж) от слова "Кочерга". В быту умение изменять слово "Кочерга" вряд ли пригодится, но все же знать не помешает. Правильно - кочерёг.
Что касается слова "дно", то тут верным вариантом будет форма "доньев".
Простыня - простынь.
Вот вам совет: "Не Простынь без Простынь". Эта фраза поможет вам запомнить еще и ударение.
Вопрос без ответа.
Совершенно непонятно, что же делать с современной обувью народов мира - уггами. Как правильно: угг или уггов? И то и другое звучит ужасно коряво. Скорее всего, более правилен вариант "Уггов". Но если вы все-таки хотите избежать этого нелегкого выбора, скажите, что в магазине много "Уггочек". Да, противно, а что делать? Автор текста Ксения туркова.
Чулок носок ботинок туфля валенок сапог. «Носок» или «носков», «чулок» или «чулков», как правильно?
(пара) носк ов и чулок . Морфологической нормой русского языка являются формы существительных родительного падежа множественного числа — нет чулок , нет носков .
В живой разговорной речи часто существует путаница. Как правильно говорить и писать:
- «носков» или «носок» ,
- «чулков» или «чулок» ?
Разберемся в этом, определив падежную форму существительных мужского рода единственного числа «носок» и «чулок» .
Формы родительного падежа существительных «носков» и «чулок»
Слова «носок» и «чулок» образуют формы именительного падежа множественного числа:
- носок — носки;
- чулок — чулки.
В русском языке в наименованиях парных предметов, надеваемых на ноги, чаще используются формы родительного падежа множественного числа, например:
- сапоги -несколько сапог ;
- туфли — пара туфель ;
- тапки — нет тапок ;
- ботинки — много ботинок ;
- валенки — без валенок ;
- чулки — нет чулок .
Вместе с тем существуют и формы существительных родительного падежа с окончанием -ов :
- носки — нет носков;
- гольфы — нет гольф ов .
В стиральной машине,
Как стая трески,
Кружились различных
Размеров носки.
А после, достаточно
Быстро и ловко,
Повешены были
Мы все на верёвку.
И тут начался
Сумасшедший скандал:
Никто никого
Из носков не узнал.
И. Провкова
Запомним правильные формы родительного падежа множественного числа слов «носки» и «чулки» по принципу контраста: чулки длинные, а название у них короткое — «нет чулок» ; носки — это короткие чулочные изделия, значит форма родительного падежа у них, напротив, длинная, с окончанием: «нет носков» .
Согласно морфологической норме современного русского литературного языка правильно говорим:
пара носков, но пара чулок
Поупражняемся в использовании этих нормативных форм родительного падежа множественного числа существительных, прочитав следующие примеры предложений.
Примеры
Положите в свой чемодан три-четыре пары носков и чулок.
Несколько пар выстиранных разноцветных носков сушилось на веревке.
В длительную поездку я взяла с собой пару туфель, носков и чулок.
Сколько вам требуется детских носков?
К сожалению, в продаже нет чулок с таким рисунком.
Нет носков чулок ботинок туфля валенок сестра брат. Запоминалки. Русский язык
Представляем вашему вниманию веселые запоминалки по русскому языку на 15 правил орфографии, орфоэпии и грамматики.
1. Частица НЕ с глаголами пишется раздельно.
НЕ – глаголу не товарищ,
Врозь они стоят всегда.
А напишете их вместе –
Не поймут вас никогда!
(Е. Интякова)
2. Частицы НЕ и НИ
О, как похожи НЕ и НИ!
Но все же разные они.
Как ни хитри, как ни мудри,
Не надо путать НЕ и НИ!
3. -ТСЯ/-ТЬСЯ в глаголах
В зимний вечер звёздный, тихий
Снег что делаеТ? КружиТСЯ.
И пора уже до завтра
Всем что делаТЬ? Спать ложиТЬСЯ.
(Е. Интякова)
4. Ударение в личных формах глагола «позвонить» падает на звук И.
Мой сосед-незнайка стонет,
Телефон его не звОнит.
Аппарат-хитрец молчит,
Ждет, когда кто позвонИт.
(И. Агеева)
5. Надеть (что?) одежду; одеть (кого?) Надежду
Надя девочка НАДЕЛА
На себя три платья смело,
Плащ надела и пальто –
Не замерзнет так никто!
Стала куклу ОДЕВАТЬ,
На прогулку собирать.
"Жарко стало - мамочки!
Снять мне что ли варежки?"
(Е. Интякова)
6. Прийти – приду
– Я не смогу к тебе придти
И в школу не прийду.
– Но что случилось? Расскажи!
– Прийти могу. Приду.
(Е. Интякова)
7. Глагол «ехать» в повелительном наклонении
На зеленый свет,
Медведь,
Ты не ехай
И не едь,
И не ездий никогда –
ПОЕЗЖАЙ! Запомнил?
– Да!
8. Глагол «класть» употребляется без приставок, а «(по)ложить» – только с приставками.
Еду ни лОжить, ни ложИть,
Да и накласть нельзя.
А можно класть и положить –
Запомните, друзья!
(Е. Интякова)
9. Победю или побежу? Глагол «победить» в будущем времени имеет только сложную форму (одержать победу, стать победителем).
«Как на конкурс я пойду, как там всех я побежу!
Победю в нем без усилий, если хватит терпежу!»
«Ты не хвастай, грамотей, а язык освой скорей.
Правила ты должен знать, чтоб победу одержать!»
(Е. Интякова)
10. Раздельное и слитное написание что бы/чтобы, то же/тоже, так же/также
Что бы мне такое прочитать,
Чтобы сразу самым умным стать!
То же самое, что Маша, я в тетрадке напишу,
Тоже завтра, как и Маша, я пятерку получу!
Так же на базар пойду,
Как ходил в прошлом году,
Там куплю себе корову,
А также лошадь и козу.
(Е. Интякова)
11. Слова-половинки (полкомнаты, полмира, пол-арбуза, пол-лимона, пол-Москвы)
Вот теперь нам стало ясно,
Не забудем никогда:
Слово ПОЛ с любой согласной
Слитно пишется всегда.
Перед «Л» и перед гласной,
Перед буквой прописной
Слово ПОЛ – любому ясно –
Отделяется чертой.
(И. Асеева)
12. Родительный падеж множественного числа существительных «носки», «чулки», «сапоги», «туфли»
«Чулки» и «носки» подчиняются простому правилу: чем короче, тем длиннее.
Носки короткие – слово длинное: носков (6 букв)
Чулки длинные – слово короткое: чулок (5 букв)
А про «туфли» и «сапоги» предлагаем вам запомнить смешное четверостишие:
Одна пара модных туфель
Стоит, как огромный трюфель.
Зато кожаных сапог
Накупил я, сколько смог!
(Е. Интякова)
Заодно можно выучить правописание одинарной буквы Н в слове «кожаный» (то же самое – в других прилагательных с суффиксом АН/ЯН). Исключения легко запомнить, посмотрев на обычное окно: деревяННый, стекляННый, оловяННый.
13. О или Ё? В ударных суффиксах имен существительных -ОНК-, -ОНОК- (девчонка, юбчонка, галчонок, медвежонок) пишется буква О.
Шел по лесу медвежонок,
Повстречал его волчонок:
– Там в лесу толпа девчонок
Весь рассыпала бочонок,
Полный ягод, вкусных, спелых.
Забирай малину смело!
(Е. Интякова)
14. Торты – Шорты: ударение во всех формах обоих слов падает на первый слог.
Долго ели тОрты –
Не налезли шОрты.
Лучше жить без тОртов,
Чем гулять без шОртов!
15. Правописание непроизносимых согласных
И ужасно, и опасно
Букву «Т» писать напрасно!
Всем извесТно, как прелесТно
Букву «Т» писать умесТно!
Пара чулок носок. Носков или носок? Как правильно: пара носок или пара носков?
Носков или носок? Данный вопрос вводит в ступор не только тех людей, кто использует эти слова в письме, но и тех, кто произносит их вслух. В связи с этим в представленной статье мы решили дать на него исчерпывающий ответ.
Общая информация
Как правильно: носков или носок? Согласно правилам русского языка об образовании множественного числа каких-либо парных предметов, данное слово должно звучать и использоваться в письме следующим образом: носков. Для тех, кто все же сомневается в представленной информации, ниже приведены исчерпывающие аргументы.
Носков или носок?
Прежде чем представить вашему вниманию правило русского языка об образовании множественного числа каких-либо парных предметов, следует сказать о том, что оба названных слова имеют полное право на существование. Для того чтобы вы в этом убедились, приведем несколько примеров:
- Потерялся носок. Где он?
- Следует взять пару носков для смены.
Как видите, оба варианта вполне приемлемы для устного или письменного употребления. Но тут возникает новый вопрос о том, как понять, в каком именно контексте следует использовать слово «носков», а в каком «носок»? Для этого необходимо вернуться к примерам и проанализировать их:
1. "Потерялся носок. Где он?" В данном предложении речь идет об одном предмете, который куда-то исчез.
2. «Следует взять пару носков для смены». В этом отрывке говорится о нескольких предметах, причем парных.
Из представленного анализа можно смело сделать вывод о том, как необходимо писать: носков или носок. Другими словами, вариант "носков" следует использовать только для множественного числа, а "носок" – для единственного. Только так ваша речь будет грамотной, а письмо, где употребляется данное выражение, будет написано верно.
Но на какое же правило мы опираемся, когда говорим о таком правописании? Представим его вашему вниманию прямо сейчас.
Закономерности образования форм множественного числа имен существительных, стоящих в родительном падеже
Пара носок или пара носков? Чтобы ответить на поставленный вопрос, необходимо изучить простейшее правило русского языка об окончании -ов в именах существительных во множественном числе, стоящих в родительном падеже. Следует особо отметить, что для этого правила характерны такие особенности:
- Оно подходит для большей части имен существительных мужского рода, которые в своей начальной форме и в единственном числе оканчиваются на твердую согласную букву. Приведем несколько примеров для наглядности: мухомор – мухоморов, носок – носков, компьютер – компьютеров и пр.
- Данное правило относится не только к обычным предметам, но и к названиям всевозможных фруктов, плодов, овощей и пр. Главное, чтобы они представляли собой имена существительные мужского рода, которые в начальной форме единственного числа оканчиваются на твердую согласную букву. Для наглядности приведем несколько примеров: апельсин – шесть апельсинов, баклажан – килограмм баклажанов, помидор – салат из помидоров, мандарин – Новый год без мандаринов.
Исключения из правил
Практически ни одно правило в русском языке не обходится без исключений. И описанное выше в том числе. Чтобы правильно поставить свою речь или написать какую-либо статью, их рекомендуется запомнить или заучить.
Итак, из правила русского языка об образовании множественного числа парных предметов (имен существительных) выделяется довольно обширный ряд исключений. К ним относятся те слова (имена существительные), которые в форме родительного падежа и множественного числа имеют нулевое окончание. Приведем несколько примеров: один осетин — шестеро осетин, один чулок — нет чулок, один грамм — шесть граммов или шесть грамм и пр.
О том, что слово «носки» (мн. число) в родительном падеже имеет окончание -ов, мы узнали выше. Но какому же правилу подчиняются те выражения, у которых оно нулевое?
Нулевое окончание в именах существительных множественного числа
Чтобы понять, почему «носков, но «чулок», необходимо обратиться к следующему правилу:
- Нулевое окончание в словах множественного числа, стоящих в родительном падеже, имеется в тех случаях, когда речь идет о какой-либо национальности человека, а также о его принадлежности к воинским объединениям. Однако это касается лишь тех выражений, которые употребляются в собирательном значении. Для того чтобы представленное правило стало более понятным, рассмотрим несколько наглядных примеров: туркмены — пятеро туркмен, мадьяры — несколько мадяр, партизаны — двое партизан, гардемарины — пять гардемарин (также допустимо пяти гардемаринов), солдаты — войско солдат, человек – пяти человек и пр.
- Также представленное правило касается и всевозможных названий парных предметов. Например: глаза — глаз, сапоги — сапог, ботинки — ботинок, чулки — чулок, манжеты — манжет, эполеты — эполет, погоны — погон (но носки - носков!).
- Помимо всего прочего, нулевое окончание принято ставить у различных единиц измерения и названия мер. Приведем пример: 1000 ватт, 230 вольт, 500 гигабайт, 5 ампер. Но если такие же слова используются не в «измерительном» контексте, то к ним следует обязательно добавлять окончание -ов. Например, в таких предложениях: "Для закачивания программы на флэшке не хватает гигабайтов", "Хорошо жить без избыточных килограммов".
Пара ботинок носок чулок сапог. Другие исключения
К существительным, не подчиняющимся правилу, относятся случаи из таблицы.
Случай исключения | Примеры употребления |
Наименование в собирательном смысле людей, принадлежащих к той или иной национальности | Жить среди армян. Учить грузин. Любить татар. Уважать осетин. |
Название военных, принадлежащих к определенным соединениям (для которых характерно употребление преимущественно во множественном числе) | Отряд гардемарин победил в схватке. Группа партизан скрылась в лесу. Выжила малая часть солдат. |
Слово «человек» | В прихожей толпилось много человек. |
Названия парных предметов (именно к этой группе относится изучаемый случай и можно сделать вывод, как говорить без ошибки: пара ботинков или ботинок) | Не забыл твоих глаз. Не испачкал чистых манжет. Испортила пару чулок. Лишился своих погон. Гордился красотой эполет. Начистил пару сапог. Примерил не одно пару ботинок. |
Единицы измерения и меры (особенность: когда они называются не для счета, то используется форма Родительного падежа множественного числа с окончанием –ов. | На доске написано: «500 Ватт». Получил удар в 220 вольт. Сила тока в 5 ампер. Рассчитано на 1 000 гигабайт. Я избавлю вас от лишних килограммов. Мне катастрофически не хватает гигабайтов. |