Удивительные способности и факты о дельфинах: все, что вы хотели знать

Удивительные способности и факты о дельфинах: все, что вы хотели знать

Дельфины - это одни из самых умных и эмоциональных животных на планете. Они обладают рядом удивительных способностей, которые делают их особенными среди других морских млекопитающих. В этой статье мы рассмотрим некоторые интересные факты о дельфинах и их способностях.

## Удивительные способности дельфинов

### Умение общаться

Дельфины обладают сложной системой коммуникации, которая включает в себя звуковые сигналы, движения тела и даже контактный язык. Они способны общаться друг с другом на расстоянии до 10 километров.

### Умение использовать сонар

Дельфины используют эхолокацию, чтобы находить пищу и ориентироваться в пространстве. Они издают звуковые сигналы и слушают их отражение от объектов вокруг. Это позволяет им создавать картинку окружающего мира и находить добычу.

### Умение использовать инструменты

Некоторые виды дельфинов способны использовать инструменты. Например, они могут засовывать в рот камни, чтобы разбивать раковины моллюсков.

### Умение плавать быстро

Дельфины - одни из самых быстрых морских животных. Они способны развивать скорость до 30-40 км/ч.

## Факты о дельфинах

### Дельфины спасают людей

Есть много случаев, когда дельфины спасали людей от акул. Они окружали человека и отгоняли акул.

### Дельфины могут понимать речь человека

Исследования показали, что дельфины способны понимать речь человека и даже отвечать на нее.

### Дельфины могут чувствовать себя одинокими

Дельфины - социальные животные, и они нуждаются в компании других дельфинов. Если они остаются одни, они могут испытывать чувство одиночества.

### Дельфины могут плавать на спине

Некоторые виды дельфинов могут плавать на спине, чтобы защитить свои глаза от солнечного света.

## Заключение

Дельфины - удивительные животные с множеством уникальных способностей. Они способны общаться, использовать сонар, использовать инструменты и плавать быстро. Они спасают людей, понимают речь человека и могут чувствовать себя одинокими. Если вы еще не видели дельфинов в природе, обязательно посетите океанариум или прибрежную зону, чтобы увидеть эти удивительные животные.

Связанные вопросы и ответы:

Какие способности у дельфинов, которые заставляют их выделяться среди других морских животных

Свисты представляют собой продолжительные (до нескольких секунд) узкополосные частотно-модулированные звуки, нередко имеющие гармоническую структуру. Частота основного тона большинства свистов находится в диапазоне 3–25 кГц.

В репертуаре наблюдаемых дельфинов были выделены: свисты-автографы, определяемые как сигналы, имеющие специфичную форму контура и доминирующие в индивидуальном репертуаре особи; вариабельные свисты — сигналы большой длительности с ярко выраженной частотной модуляцией; фрагментарные свисты — короткие сигналы со слабо выраженной частотной модуляцией; мимикрия — подражание свисту-автографу другого дельфина (рис. 3). Характерная черта системы свистов — четкое различие перечисленных сигналов. Причем большую их часть (не менее 80%) издают только определенные особи. В первую очередь это относится к свистам-автографам.

Рис. 3. Спектрограммы сигналов (автографов) из индивидуальных вокальных репертуаров четырех афалин в дельфинарии «Коктебель»

Рис. 4. Автограф можно представить в виде совокупности сходных сигналов ( вверху ) или как модель некоего поля ( внизу ), где в условном центре находится «идеальный» вариант. Чем сильнее реальная вариация сигнала от него отличается, тем дальше от центра поля она находится и тем меньше таких вариаций в репертуаре дельфина

При довольно высокой вариабельности частотно-временн ы х характеристик автографа в его спектре присутствует некая основа, благодаря которой сигнал может быть идентифицирован как строго специфичный для данной особи. Мы представили автограф в виде совокупности сходных сигналов, или модели своего рода поля: в условном центре находится «идеальный» вариант, и чем сильнее реальная вариация сигналов от него отличается, тем дальше от центра поля она находится и тем меньше таких вариаций в репертуаре дельфина (рис. 4). Помимо автографов в вокальном репертуаре афалин присутствует довольно много свистов, так или иначе с ними связанных. Мы уже упомянули о явлении мимикрии (воспроизведении чужих автографов). На примере афалин дельфинария «Коктебель» установлено, что мимикрия может иметь иерархическую составляющую: так, в репертуаре Дани (доминанта) отмечена имитация автографов всех других дельфинов. В репертуаре Зои, занимавшей, по наблюдениям тренеров, низший ранг, вообще не отмечено мимикрии, зато сигналы, похожие на ее автограф, встречаются в репертуаре всех остальных особей. Феномену мимикрии близко явление совместного использования автографа; иногда между ними трудно провести границу. Характерным примером в этом смысле оказались репертуары дельфинов Дани и Вани, которые пересекаются в весьма значительной степени.

Как дельфины общаются друг с другом и с другими морскими обитателями

Текст работы размещён без изображений и формул.
Полная версия работы доступна во вкладке "Файлы работы" в формате PDF

Введение

Актуальность темы

Среди животного мира встречается очень много разумных представителей - собаки, слоны, обезьяны. Но одними из самых умных считаются дельфины. Им приписывают возможность общаться между собой посредством различных звуков и жестов. Эти милые и умные животные всегда мне нравились, и я решила, что хочу выяснить - умеют ли они и в самом деле разговаривать, и если да, то как.

Проблема

Если дельфины являются умными животными, умеют ли они разговаривать?

Объектом исследованиявыступают теории о существовании языка дельфинов.

Предмет исследования:дельфины.

Гипотеза

Существование языка дельфинов.

Цель работы

Изучить различные источники информации и выяснить умеют ли дельфины разговаривать.

Задачи

Найти и проанализировать имеющуюся информацию о дельфинах.

Выяснить способы общения дельфинов.

Узнать, обучаемы ли дельфины.

Выяснить, есть ли что-то похожее в способах коммуникации людей и способах коммуникации дельфинов.

Сделать выводы по исследовательской работе.

Систематизировать материал и создать презентацию.

Методы исследования

сбор и анализ справочной и энциклопедической информации;

обобщение и систематизация изученного материала;

посещение дельфинария;

просмотр документальных фильмов, посвященных дельфинам;

создание презентации.

Результат исследования

Мне удалось узнать очень много новой информации о дельфинах разных видов. Также я прочитала разные исследования в области способов коммуникации дельфинов.

Этапы исследовательской работы

1. Ноябрь-декабрь 2020: сбор информации из различных источников о дельфинах и их способности к коммуникации. Я нашла много источников на эту тему в интернете, а также мы приобрели несколько книг о дельфинах. Кроме того, я смотрела фильмы BBC “Живая природа”, посвященные дельфинам, и другие документальные фильмы на тему исследования.

Какие звуки издают дельфины и для чего они их используют

Как известно, многие млекопитающие ведут исключительно морской образ жизни, никогда не выходя на берег. В первую очередь на ум приходят киты и дельфины (которые, кстати, тоже относятся к отряду китообразных).

Но любое млекопитающее должно получать воду для организма, иначе оно просто не выживет. Как и наземные млекопитающие, морские не могут пить солёную воду. Даже если бы они и смогли это сделать, им бы пришлось после этого выводить соль из организма большим количеством пресной воды.
Морскую воду млекопитающие пить не могут из-за большого содержания в ней различных солей. Например, суточная потребность человека в соли – около 20 грамм. Часть соли усваивается организмом, а остальное выводится вместе с мочой.
Почки могут растворить соли, но для этого им нужна пресная вода в большом количестве – два-три литра. При потреблении морской воды в организме возникает водно-солевой дисбаланс, происходит обезвоживание организма, а почки из-за большой нагрузки могут отказать.
Так что же пьют обитатели морей и океанов?
Правильный ответ – ничего. Морские млекопитающие вообще не пьют. Пресную воду они получают из своей пищи – рыбы, кальмаров, планктона, которые на 70-80% состоят из воды. Кроме того, эволюция привела к тому, что потери жидкости в этих млекопитающих сведены к минимуму (в частности, из-за особого строения почек), поэтому потребность в воде у них не очень большая.

Кроме того, морским млекопитающим, в отличии от сухопутных, не надо потеть и терять жидкость из организма. Потовые железы у них отсутствуют в принципе. Но это может привести и к проблемам. Скажем, при изменении температуры воды (например, пересекая экватор) китообразные не могут понизить температуру тела потоотделением и чувствуют себя не очень хорошо. Поэтому основные области их обитания – полярные, где температура воды позволяет им чувствовать себя комфортно.

Как дельфины находят пищу в открытом море

Самый простой способ классифицировать всех дельфинов мира – по тому, живут ли они в океанах или в реках. Хотя есть некоторые виды дельфинов, которые иногда стирают границы между океанами и реками, большинство из них всю свою жизнь живут в пределах одного из этих двух типов водоемов.

Как следует из названия, океанические дельфины живут в основном в океанах. Подавляющее большинство дельфинов на нашей планете – океанические, однако не все они хорошо известны исследователям.

Обыкновенная афалина

Афалина (Tursiops truncatus) – самый известный вид дельфинов на планете. Обитает почти во всех океанах мира, кроме крайних северных и южных широт.

В дикой природе обыкновенная афалина предпочитает относительно теплые и умеренные моря. Эти животные любят есть креветок, угрей, кальмаров и множество других видов рыб. Однако диета сильно различается от места к месту.

Географическое распространение обыкновенной афалины

Обыкновенная афалина является широко распространенным видом, это один из самых популярных дельфинов , которых держат в неволе в морских парках и аквариумах. Однако в дикой природе обыкновенная афалина занесена в список МСОП (Международный союз охраны природы) как вид, вызывающий наименьшее беспокойство.

Крестовидный дельфин

Хотя многие виды дельфинов широко распространены по всему миру, крестовидный дельфин (Sagmatias cruciger) встречается только в арктических и субантарктических водах . Обычно его встречают лишь рыболовецкие, исследовательские и туристические суда, когда они пересекают пролив Дрейка, направляясь из Аргентины и Чили на Антарктический полуостров.

Этот вид относительно легко идентифицировать в его ареале обитания, потому что он имеет характерное черное тело с белым рисунком, похожим на песочные часы. От южного китовидного дельфина крестовидный дельфин отличается хорошо выраженным спинным плавником .

Географическое распространение крестовидного дельфина

Об этом виде известно немного из-за удаленности его среды обитания. В Красном списке МСОП крестовидный дельфин указан как вид, вызывающий наименьшее беспокойство, но не было проведено достаточно исследований, чтобы определить, увеличивается или уменьшается популяция этого вида в настоящее время.

Тёмный дельфин

Тёмный дельфин (Sagmatias obscurus) представляет собой китообразное среднего размера, обитающее в основном в прибрежных водах вокруг Южной Америки, юга Африки, Австралии и Новой Зеландии.

Окраска тёмного дельфина в целом напоминает окраску тихоокеанского белобокого дельфина с черной спиной и белым низом. Однако белые пятна у тёмного дельфина имеют большую концентрацию серого. У него также обычно более длинный и узкий рострум, чем у других дельфинов в его ареале обитания.

Географическое распространение тёмного дельфина

Из всех видов тёмный дельфин является одним из самых популярных среди моряков. Это потому, что он путешествует группами и демонстрирует впечатляющие трюки в воздухе , включая прыжки и вращения. Известно также, что эти дельфины путешествуют с другими видами, поэтому часто можно увидеть тёмного дельфина, плывущего с группой серых дельфинов.

Косатка

Мы знаем, о чем вы думаете: косатка – не дельфин! Но оказывается, косатка (Orcinus orca), или «касатка», действительно является разновидностью дельфина, несмотря на свои большие размеры.

Вы знали? Косатка является самым крупным видом дельфина , поскольку они могут достигать 8 метров в длину и весить около 3175 кг. Тем не менее, существует довольно много различий в размерах косаток, потому что насчитывается по крайней мере 4 их подвида, которые живут в разных частях земного океана.

Хотя косатка является одним из самых известных видов дельфинов на планете, на самом деле она не очень хорошо изучена.

Какие виды дельфинов существуют и какие особенности у каждого из них

Основным природным врагом дельфина является акула, но при благоприятных обстоятельствах носатая рыбка вполне может дать хищнице достойный отпор. Самый страшный и непобедимый враг, против которого дельфины бессильны, это сети рыбацких судов, нефть и остальные человеческие «проделки». Но сейчас поговорим о том, как дельфин защищается от врагов природных.

Как уже говорилось ранее, главное оружие дельфина – сильнейший удар носом. Как же он пользуется таким необычным «оружием»? Чтобы сила удара была на высшем уровне, главное – быстрый и сильный разгон. Кроме этого нужно знать, куда эффективнее ударить врага, но дельфины отлично осведомлены обо всех слабых и уязвимых местах противника – это брюшная полость и жабры. Враг может, конечно, дать отпор, но всем водным жителям известно, что от стаи дельфинов лучше вовремя смыться. Если эта дружная семейка носатых бойцов наметит жертву, то приложит все силы для того, чтобы добить ее.

Техника ударов носом у дельфина проста. Он старается оказаться под акулой на дистанции в несколько метров, потом делает внезапный рывок с большой скоростью, метя в мягкий низ живота хищницы, и ударяется в цель своим твердым носом. В итоге производится эффект мощнейшего удара, от которого противник получает серьезную травму, после этого бывает шоковое состояние и даже потеря сознания. Это только один удар носом, если же враг сильно раздразнит дельфина, то он применяет целую серию таких ударов, один за другим. После такого нападения наступает смерть противника.

Иногда для усиленной атаки дельфин использует хвост. С его помощью он может наносить сильные удары в резком развороте на 360 градусов. Таким же образом носатый боец успешно отвлекает противника от нападающих собратьев.

Как дельфины находятся на поверхности воды, чтобы дышать

Рассказывает Ольга, мама 8-летнего сына (мальчик не говорит, не контактен): «Мы были в двух дельфинариях. В первом по счету мне приходилось с сыном плавать самой. Но мне больше всего понравилось там, где с сыном работали два инструктора – один на суше, другой в воде. Это хорошо, потому что ребенок отрывается от мамы, становится самостоятельнее. И эффект был заметнее. Сын перестал мучиться от энуреза. Также дельфинотерапия влияет на речь: он сначала стал произносить слоги, а затем появились целые слова.

В целом, этот метод хорошо влияет на эмоциональное состояние – ребенок стал раскрепощенным. При нашем заболевании дельфинотерапия – лекарство. Мы ездим к дельфинам два раза в год. Посоветовал невролог – и я не жалею. Не думаю, что это опасно. Ничего об этом не слышала. Мы были на дельфинотерапии 6 раз. Сыну показывают иногда

Рассказывает Марина, мама сына 6 лет и дочери 4 лет , диагнозы у которых одинаковые – ДЦП, симптоматическая эпилепсия, умственная отсталость умеренной степени: «Дельфинотерапия противопоказана при эпилепсии, но наш врач сама посоветовала этот метод. У нас эпилепсия неистинная, у нас – генетическое нарушение. Поэтому после долгих переговоров с разными дельфинариями в один нас приняли, но со справкой от врача, что он не возражает.

У нас был большой психоэмоциональный скачок, потому что у сына начало проявляться расстройство аутистического спектра – у него еще и тугоухость в придачу. Он не любил, чтобы к нему прикасались, сейчас, после дельфинотерапии, это уходит, он стал проситься на руки, стал более эмоциональным. Начал улыбаться. После третьего занятия с дельфинами перестал биться головой о стены.

Дочь тоже не говорила – теперь гулит, поет. А еще она в отличие от сына не испугалась дельфина поначалу. Когда сынок начал истерить на первом сеансе, я тоже испугалась, но это нормально, нам объяснили, – он увидел большое пространство, перестал ощущать опору под ногами…

Изменения до сих пор продолжаются – а мы были на дельфинотерапии в марте. Сейчас занимаемся у психолога и логопеда-дефектолога, они отмечают большие положительные перемены в состоянии детей».

Говорит Елена Владимировна Семенова , врач-невролог, заведующая отделением реабилитации детей с ДЦП Марфо-Мариинского медицинского центра «Милосердие»: «Я не являюсь специалистом по дельфинотерапии. Я не знаю никаких официальных показаний к направлению на нее. Делюсь своим личным мнением, не подкрепленным никакими научными данными (может, они и есть, но я с ними не сталкивалась). Об эффективности тоже судить не возьмусь. Об экономической целесообразности – тем более.

Лично я могла бы порекомендовать дельфинотерапию детям с нарушениями развития, у которых имеются существенные проблемы с контактом. Либо расстройства аутистического спектра, первичные и вторичные, когда у ребенка функция коммуникации в принципе страдает, либо детям с нарушениями зрения (особенно) и слуха, либо с выраженными эмоциональными нарушениями (тревожность, подавленность, страхи). Все это не позволяет специалистам «вести» ребенка за собой, помогать ему развиваться.

Насколько я себе представляю, дельфинотерапия, так же, как любая терапия с использованием животных, – собак или лошадей – помогает именно вывести ребенка на контакт, добиться от него осознанной реакции на внешние воздействия, мотивировать его на участие во взаимодействии с кем-либо – сначала с животным, затем с другими людьми.

Поскольку при взаимодействии с животными достигаемый эффект подкрепляется выраженными положительными эмоциями ребенка, он хорошо закрепляется. Плюс немаловажно, что взаимодействие происходит с обильным телесным «кинестетическим» компонентом – задействуются те сенсорные зоны мозга, которые в повседневной жизни наших городских детей участвуют очень мало, а это дополнительный стимул к развитию».

***

Люди любят дельфинов. С древних времен человек уверен в том, что дельфины почти как люди – умные и веселые, у них хорошая память, они легко идут на контакт.

Сегодня на побережье теплых морей в разных странах есть много дельфинариев, предлагающих дельфинотерапию в качестве метода реабилитации. Сюда обращается большое количество людей с детьми, у которых есть посттравматические стрессовые расстройства, задержки психического и речевого развития, аутизм, синдром Дауна, синдром дефицита внимания и гиперактивности, детский церебральный паралич, заболевания опорно-двигательного аппарата, другие неврологические заболевания. Противопоказана дельфинотерапия тем, у кого есть эпилепсия, онкология, инфекционные заболевания кожи, болезни сердца.

Как дельфины спасаются от хищников

Международная команда исследователей установила, что дельфины способны обучаться полезным навыкам у сородичей-сверстников. Ранее считалось, что у этих животных способность добывать пищу приобретается только путём передачи знаний от матери к детёнышу. Учёные заметили, что дельфины наблюдали за более умелыми сородичами и перенимали их тактику охоты. В частности, они обучились поднимать раковины на морскую поверхность и вытряхивать из них спрятавшуюся рыбу или другую добычу прямо в рот.

• Афалины залива Шарк (Австралия) поднимают раковины с прячущейся добычей на морскую поверхность
• © Dolphin Innovation Project

Международная команда морских биологов выяснила, что дельфины-афалины способны обучаться новой тактике добычи пищи не только от матери, но и от других членов стаи. Об этом сообщается в журнале Current Biology.

Более 35 лет исследователи наблюдали за дельфинами залива Шарк в Западной Австралии. Ещё в середине 1990-х годов учёные обнаружили первые примеры новой техники добычи пищи этими животными, которую назвали «вытряхиванием». Дельфины поднимали раковины гигантских моллюсков с прячущейся внутри добычей (как правило, рыбой) на морскую поверхность и трясли их своими клювами, отправляя содержимое в рот «как последние чипсы со дна пакета», отметили биологи.

• Учёные обнаружили у дельфинов способность к социальному обучению

Ранее обучение матерью своего детёныша считалось единственным способом передачи техники добычи пищи между поколениями дельфинов.

«Как показало наше исследование, навыки кормового поведения дельфинов перенимаются в кругу членов стаи. Это неожиданное открытие, поскольку дельфины и другие представители зубатых китов, как правило, чтобы научиться добывать пищу, следуют правилу «повторяй за мамой», — заявила один из авторов работы, исследователь Лидского университета Соня Уайлд.

К такому выводу специалисты пришли в результате изучения записей, сделанных во время экспедиции по заливу Шарк на исследовательском судне в период с 2007 по 2018 год. За это время было зафиксировано 5278 встреч с дельфиньими стаями и определены 1035 отдельных дельфинов-афалин. За «вытряхиванием» пищи исследователи застали 19 дельфинов, которые продемонстрировали этот метод охоты 42 раза.

После комплексного анализа взаимодействия различных сообществ афалин, их генетических связей и влияния окружающей среды учёные пришли к однозначному выводу, что навык «вытряхивания» приобретён в первую очередь в результате наблюдения одних членов стаи за другими. Получение новых умений вне связи «мать — дитя» показало, что дельфинам доступно социальное обучение, то есть процесс познания в результате изучения поведения сородичей-сверстников. Ранее считалось, что такой тип обучения могут использовать только высшие приматы и люди.

Также по теме

Пчелиная арифметика: насекомые оказались способны выполнять простейшие математические операции

Австралийские учёные выяснили, что пчёлы способны выполнять простые математические операции. В ходе опыта исследователи обучили…

«Тот факт, что знание об использовании морских раковин для ловли рыбы передаётся в кругу стаи, а не от матерей к потомству, подчёркивает сходство между китообразными (группой, включающей китов, дельфинов и белух) и высшими приматами в аспекте передачи культурного поведения. Хотя китообразные и высшие приматы эволюционировали по-разному и обитают в разных средах, у них наблюдается поразительное сходство. И те, и другие — долгоживущие млекопитающие с большим объёмом мозга, обладающие высокой способностью к проявлению новаторства и социальной передаче шаблонов поведения», — отметил инициатор исследования, учёный Цюрихского университета Михаэль Крютцен.

Некоторые дельфины прибегали к новому методу добычи пищи чаще других, и это, по мнению учёных, может говорить о том, что отдельные члены стаи лучше освоили навык. Также исследователи предположили, что именно социальное обучение позволяет дельфинам быстро адаптироваться к изменяющимся условиям и повышает их способность к выживанию.