Все было бы по-другому, если бы в школах на уроках музыки учили музыке.

На уроках рисования действительно учили рисовать. На уроках физкультуры осваивали полезные навыки, а не кидание мячей в стену. На английском разговаривать, а не зубрить правила. На русском ставили грамотную речь, а не списывание текстов. На математике давали то, что действительно нужно, а не то, что завтра забудешь. Тогда из школ выходили бы другие люди
. Разносторонние, с целями и планами, а не овощи, не переваривающие слов "Образование" и "развитие ", им ничего больше не нужно, они вышли из того места куда ходили стиснув зубы.