Географические объекты: как правильно сообщить о них

Географические объекты: как правильно сообщить о них

ЧЕРКЕССК, 25 октября DENRESP.RU – Пользуясь картами и навигаторами, мы редко задумываемся, кто присваивает географическим объектам наименования и следит за правильностью наименований на них. В то же время в том, чтобы были установлены и использовались верные наименования географических объектов, заинтересованы как государственные органы, так и обычные пользователи.

«Контроль за правильностью употребления географических наименований – одно из направлений деятельности Управления Росреестра по Карачаево-Черкесской Республике. В рамках осуществления полномочий по федеральному государственному надзору в области геодезии и картографии проводится мониторинг употребления наименований географических объектов в документах, картографических изданиях, на дорожных указателях, на онлайн-сервисах в сети «Интернет», – рассказала начальник отдела землеустройства, мониторинга земель, кадастровой оценки недвижимости, геодезии и картографии Фатима Бадахова.

Географические объекты – существующие, характеризующиеся определенным местоположением образования Земли: материки, океаны, горы, реки и иные природные объекты; республики, края, области, автономные округа; города и другие населенные пункты; районы, сельские советы и другие административно-территориальные образования; железнодорожные станции, морские и речные порты, аэропорты. А географические названия, которые присваиваются географическим объектам и служат для их отличия и распознавания называются наименованиями географических объектов.

Названия географических объектов являются составной частью исторического и культурного наследия, охраняются государством и находятся в ведении Российской Федерации. Все присвоенные наименования вносятся в Государственный каталог географических названий (ГКГН). Он обеспечивает: регистрацию и учет наименований географических объектов РФ, континентального шельфа и исключительной экономической зоны РФ и др.; единообразное употребление наименований географических объектов; предоставление официальной информации о названиях. Работы по созданию и ведению этого каталога выполняет ППК «Роскадастр». Управление Росреестра по КЧР осуществляет государственный геодезический надзор за соблюдением установленных законодательством РФ правил присвоения и употребления наименований географических объектов в документах, картографических и иных изданиях, на дорожных и иных указателях.

«В ходе проведения мониторинга употребления наименований географических объектов выявляются случаи неверного употребления географических объектов. К примеру, это могут быть опечатки или расхождения в написании наименований населенных пунктов на дорожных указателях. Например «р. Гороховая Балка» вместо «р. Балка Гороховая», «а. Хуса – Кардоник» вместо «а. Хусы-Кардоник». Необходимо обратить особое внимание на то, что наименования географических объектов охраняются государством, поэтому произвольная замена либо искажение наименований географических объектов не допускается. За нарушение установленных правил присвоения или употребления наименований географических объектов предусмотрена административная ответственность», – отметила Фатима Бадахова.

Связанные вопросы и ответы:

Что такое географический объект

Географические объекты  — существующие или существовавшие относительно устойчивые, характеризующиеся определенным местоположением (см.) целостные образования Земли:,,,,,,,,,,и иные;, края, области,,,;и другие,,, железнодорожные станции, морские порты, аэропорты и подобные им объекты.

Различные географические объекты отделяются друг от друга.

Группа экспертовпо географическим названиям определяет географическое название как название, относящееся к объекту на Земле (С.7):

В основном, географическое название является именем собственным (особым словом, словосочетанием или выражением), постоянно употребляемым в языке для обозначения определенной местности, объекта или района на поверхности Земли, имеющего распознаваемые черты. К именованным объектам относятся:

1. населенные пункты (например, города, поселки, деревни);

2. административные единицы (например, штаты, кантоны, районы, округа);

3. природные объекты (например, реки, горы, мысы, озера, моря);

4. искусственные сооружения (например, плотины, аэропорты, дороги);

5. местности и районы с неопределенными границами, которым местные жители придают особое (нередко религиозное) значение (например, пастбища, районы рыболовства, святые места).

Группа экспертов Организации Объединенных Наций по географическим названиям отмечает (С.21):

Именованные географические объекты могут быть сгруппированы по нескольким категориям. Наиболее очевидными категориями являются следующие:

a) естественные ландшафтные объекты;

b) населенные пункты и районы;

c) административные/политические подразделения страны;

d) административные территории (парки, заповедники, леса);

e) транспортные маршруты (улицы, автодороги, рельсовые пути);

f) прочие сооружения (здания, плотины, монументы).

• Федеральный закон от 18 декабря 1997 г. N 152-ФЗ «О наименованиях географических объектов» (с изменениями и дополнениями)   (неопр.) .

Какие типы географических объектов существуют

В каждой науке есть свои базовые понятия, которые используются как фундамент всей дисциплины. В географии одним из таких терминов является «географический объект». Что он означает?

Географический объектом может именоваться любой объект на нашей планете, который обладает относительно устойчивым положением относительно Земли. Это значит, что можно указать его координаты (широту и долготу), которые указывают на расположение объекта. Например, самолет или катер не считаются географическими объектами, так как они перемещаются в пространстве относительно Земли. При этом объект не обязательно должен быть единым телом. Так, лес состоит из множества деревьев, однако все вместе они образуют единый географический объект.

На самом деле географические объекты могут перемещаться, но очень медленно. Материки двигаются друг относительно друга со скоростью несколько сантиметров в год. Однако это движение слишком медленное и может не учитываться. По сути, географический объектом можно назвать любой объект, который возможно указать на карте.

Природные географические объекты

Самыми крупными географическими объектами являются океаны и континенты. К более мелким природным объектам относятся такие типы водоемов, как:

• моря (Черное море, Средиземное море);
• заливы (Персидский залив, Мексиканский залив);
• проливы (Магелланов пролив, Ла-Манш);
• реки (Нил, Волга);
• бухты , гавани (Советская гавань, Цемесская бухта)
• озера (Байкал, Каспийское море).

На суше в качестве примеров географических объектов можно привести:

• полуострова (Индокитай, Аравийский полуостров);
• острова (Хоккайдо, Куба, Гренландия);
• архипелаги (Новая земля, Японские острова)
• перешейки (Панамский перешеек, Карельский перешеек);
• горные хребты (Гималаи, Анды);
• отдельные горы (Эверест, Эльбрус);
• пустыни (Сахара, Гоби)
• лесные массивы (Шипов лес);
• ледники (ледник Ламберта);
• кратеры (Чиксулуб, Махуика);
• каньоны (Гранд-каньон, Кали Гандаки);
• пещеры (Казумура, Мамонтова пещера);
• глубоководные желоба (Марианская впадина, Зондский желоб);
• равнины и низменности (Венгерская равнина, Европейская равнина).

Важно отметить, что географическими объектами обязательно должны быть расположены на Земле, поэтому, например, вулкан Олимп на Марсе или море Москвы на Луне не являются географическими объектами.

Рукотворные географические объекты

Географические объекты создаются не только природой, но и человеком. Среди рукотворных сооружений можно привести такие примеры географических объектов:

• искусственные каналы (Суэцкий канал);
• мосты (Золотые ворота в Сан-Франциско);
• дороги, шоссе (Московская кольцевая автомобильная дорога);
• железные дороги (Транссибирская магистраль);
• тоннели, акведуки (Евротоннель);
• отдельные здания (Исакиевский собор);
• аэропорты (Шереметьево);
• вокзалы (Казанский вокзал);
• трубопроводы, газопроводы (Северный поток-1)
• морские порты, причалы (порт Шанхая).

Отдельно стоит административные единицы, которые могут быть отмечены на политических картах:

• улицы, проспекты (Арбат);
• поселки и деревни (Бородино);
• города (Москва);
• административные единицы в составе городов (кварталы, районы округа) (Южное Бутово);
• области, штаты, республики, провинции (Техас, Квебек, Татарстан, Ивановская область);
• государства (Россия, США, Китай);
• политические объединения государств (СНГ, Европейский союз).

Какие факторы следует учитывать при написании сообщения об географическом объекте

Перед тем, как приступить к созданию плана сообщений, необходимо провести исследование целевой аудитории и определить ее интересы, потребности и предпочтения. Это позволит создать контент, который будет наиболее привлекательным и полезным для вашей аудитории.

В плане сообщений для географических объектов необходимо учесть следующие аспекты:

1. Описание местоположения:

Начните план с краткого описания местоположения географического объекта. Укажите его название, географические координаты и особенности, которые делают его уникальным.

2. История и культурные особенности:

Расскажите о истории местоположения, его значимости и роли в культуре или истории региона. Поделитесь интересными фактами, легендами или анекдотами, связанными с географическим объектом.

3. Описание достопримечательностей и интересных мест:

Опишите основные достопримечательности и интересные места, которые стоит посетить в данном географическом объекте. Укажите, чем они привлекательны и почему их стоит увидеть или посетить.

4. Полезная информация:

Предоставьте полезную информацию для посетителей или пользователей, такую как контактные данные, часы работы, стоимость входа и возможности для отдыха или развлечений.

5. Фотографии и

Используйте фотографии и видео, чтобы помочь визуализировать географический объект и создать интерес у аудитории. Подберите привлекательные и высококачественные изображения, которые показывают географический объект в наилучшем свете.

Создание эффективного плана сообщений для географических объектов требует внимательного анализа и понимания целевой аудитории. Следуя вышеприведенным шагам, можно разработать содержательный и привлекательный контент, который поможет привлечь внимание и заинтересовать пользователей или посетителей.

Как выбрать подходящий стиль и тон для сообщения об географическом объекте

При помощи схем удобно отображать последовательные процессы, давать короткие определения терминам и выделять ключевые моменты статьи. Диаграммы же будут полезны для наглядного отображения численных данных. Среди прочих в сервисе можно создать дерево принятия решений, наглядный SWOT – анализ, диаграмму Венна – форматов действительно много.

Выберите подходящий формат диаграммы в области просмотра слева от макета, кликнув на вкладку Шаблоны. Для быстрого отбора можно вписать нужный запрос в поисковую строку области просмотра.

Что касается элементов вроде собственных диаграмм и графиков с собственными значениями. Построить их в редакторе возможно.

Вы можете не вводить данные для них, если они уже хранятся у вас в форме таблиц. Сервис предлагает автоматическое извлечение данных из ваших документов. На их основе можно построить графики, круговые диаграммы, гистограммы, перечень которых расположен на вкладке Элементы.

К сожалению, основной упор в редакторе сделан на визуальную привлекательность элемента, а не на информативность, потому сервис не позволит построить, например, сложные waterfall диаграммы.

Для добавления схемы проще изменить готовые шаблоны, а не создавать фигуры отдельно. Но, если решите создавать схему с нуля, то все та же вкладка Элементы предоставит Вам нужные компоненты. Кстати, в сервисе реализованы всем знакомые сочетания клавиш. вроде Ctrl+V и Ctrl+V, они помогут быстро создать элементы с настроенными пользователем параметрами.

Добавьте поле для набора текста через соответствующую вкладку слева. Выберите шрифт, который легко читается и не отвлекает от восприятия информации, сложные каллиграфические шрифты в этом случае не подойдут. Настройка параметра прозрачности позволит Вам вписать текст в элемент.

Как правильно структурировать сообщение об географическом объекте

География является удивительной наукой, позволяющей нам погружаться в изучение разнообразных географических объектов и их характеристик. Каждый географический объект имеет свои особенности и важные аспекты, которые помогают нам лучше понять мир, в котором мы живем.

В данной статье мы предлагаем вам обзорный план характеристики различных географических объектов. Мы рассмотрим характеристики гор и равнин, океанов и морей, рек и озер, погоды и климата, карт и географического положения материков. Также мы ознакомимся с характеристиками рельефа, формы рельефа, климатодиаграмм, природных зон, населения и стран.

Эта статья будет полезным руководством для учеников, которые изучают географию, а также для учителей, которые ведут уроки по данной теме. Мы предоставим вам структурированный план, который поможет систематизировать знания о географических объектах и их характеристиках.

Далее мы перейдем к рассмотрению каждого пункта плана, детально анализируя особенности и значения каждого географического объекта. Готовы ли вы отправиться в путешествие по увлекательному миру географии? Тогда давайте начнем!

, который содержит информацию о различных аспектах географических объектов, таких как границы, размеры, форма, высота, климатические условия и другие характеристики.

Этот план может быть использован в различных областях, включая географию, геологию, геодезию, строительство и другие отрасли, связанные с изучением и использованием географических объектов.

План характеристик географических объектов может включать в себя описание местоположения объекта, особенности ландшафта, климатические условия, экологические характеристики, социально-экономические аспекты и другие сведения, которые могут быть полезны для изучения и использования географических объектов.

Как использовать карты и графики для описания географических объектов

У нашего заказчика появилась задача: найти решение, с помощью которого партнеры компании смогут выбрать себе место для открытия офиса. Предполагалось, что мы должны реализовать географическую карту, на которой тем или иным способом будут отображаться данные по плотности населения.

Появились вопросы: «Где взять данные по плотности населения и как их отобразить?». Аналитиками было найдено решение — на тот момент эти данные предоставлял сайт реформы ЖКХ . Файл, который мы оттуда скачали, содержал списки домов с различной информацией о них: состояние дома, управляющая компания и т.д. Ключевым было то, что там содержится информация о количестве квартир в доме. Применив определенный коэффициент, мы получили примерное количество жителей.

Примечание: Сейчас скачать такой массив данных с сайта реформы ЖКХ нельзя, возможно лишь получить данные по конкретному дому.

Надо понимать, что это далеко не полные данные: мы получили информацию только о миллионе домов. К примеру, если взять данные из(далее — OSM), на территории РФ порядка 8 миллионов домов.

У нас есть данные об адресах домов в виде строки, и о количестве жителей в этом доме. Каким образом всё это поместить на карту? Для этого выполняется операция геокодирования — это механизм преобразования строки адреса в широту и долготу. В целом, геокодирование предоставляют разные сервисы: Google, Яндекс, и др. Но они все платные. Мы нашли Open Source решение — сервис Nominatim . Этот сервис использует данные с карт OpenStreetMap и позволяет выполнить запросы бесплатно, онлайн и без регистрации. Но не очень быстро: порядка одного запроса в секунду. В нашем случае было около миллиона строк с адресами, что могло бы занять прилично времени. Но, так как это Open Source решение, была возможность развернуть сервер Nominatim локально в Docker-контейнере и выполнять запросы к нему. На GitHub вы найдете всю необходимую информацию для настройки развертывания. Первоначальное скачивание и развертывание сервиса у меня заняло около 10 часов и 70 Гб на диске. В дальнейшем, используя АПИ Nominatim, вы сможете выполнять запрос на геокодирование, обратное геокодирование, получать информацию об объектах и так далее.

Как избежать ошибок при написании сообщения об географическом объекте

Ошибки в указании географических координат возникают по разным причинам, чаще всего связанным с человеческим фактором. Вот некоторые наиболее распространённые причины возникновения ошибок:

1. Неправильное указание долготы и широты

Один из самых распространенных способов указания географических координат — формат десятичных градусов. Однако ошибка может возникнуть, если координаты введены неправильно. Например, перепутаны знаки, указано недопустимое значение или дробная часть записана некорректно.

2. Отсутствие единого формата

Возникают ошибки из-за отсутствия стандартизованного формата указания географических координат. У разных сервисов и программ могут быть разные требования к формату записи координат, что может привести к путанице и неправильному чтению информации.

3. Неверное определение местоположения

Еще одной причиной возникновения ошибок может быть неверное определение местоположения объекта или точки на карте. Это может произойти, например, из-за неправильной работы GPS-модуля или недостаточной точности встроенной картографической системы.

4. Литературные и редакторские ошибки

Также ошибки в указании географических координат могут возникать вследствие человеческого фактора при составлении и редактировании текстов. Описания или аннотации к объектам могут содержать опечатки, неправильный порядок указания координат или пропуски.

5. Неполные или неактуальные данные

Ошибка может возникнуть, когда данные о географических координатах являются неполными или устаревшими. Например, отсутствует информация о правильном указании долготы или широты для конкретного объекта, или данные были введены давно и с тех пор изменились.

Избежать ошибок при указании географических координат можно путем проверки и подтверждения информации с использованием различных источников, применением стандартных форматов и отправкой обратной связи о возможных неточностях или ошибочных данных.

Как использовать язык, понятный для широкой аудитории, при написании сообщения об географическом объекте

(развитие речи на уроках географии)

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

ЛЕКЦИЯ 7

От географического описания к характеристике

Содержательная и деятельностная основа учебных задачпо составлению описаний и характеристик

В практике школьного обучения географии под описанием понимают раскрытие любых, в том числе изменяющихся (варьирующих), признаков предметов и явлений, в то время как характеристика предполагает рассмотрение, прежде всего, существенных признаков. В то же время, вряд ли целесообразно проводить жесткую грань между двумя этими видами работ. Полезнее, на наш взгляд, проанализировать, на какой содержательной и деятельностной основе могут строиться работы учащихся. Рассмотрим типичное задание для семиклассников.

Задача 1. Опишите рельеф Африки (или другого материка) по физической карте.

Какими знаниями и умениями должен владеть ученик, чтобы описать рельеф значительной по площади территории по мелкомасштабной общегеографической карте? Ему следует знать содержание понятия рельеф . Знать не на уровне простого определения — «Рельеф — это неровности земной поверхности» , но как систему соподчиненных понятий: гор (в том числе низких, средних, высоких) и равнин (в том числе низменностей, возвышенностей, плоскогорий), как основных форм рельефа суши, и представлять себе их абсолютные высоты. Ученику также следует уметь определять на карте крупные формы рельефа по преобладающим высотам гипсометрическим способом и определять абсолютные высоты способом отметки. Кроме этого, для определения географического положения крупных форм рельефа семиклассникам необходимо уметь устанавливать пространственные соотношения (по сторонам горизонта) и с другими объектами — например, реками, озерами, побережьем морей и океанов. Все перечисленные знания и умения вполне доступны для усвоения. Теперь самое главное: как ученик будет строить свой ответ при выполнении указанного задания?

Как проверить сообщение об географическом объекте на наличие ошибок и неточностей

Доступно с лицензией Standard или Advanced.

Инспектор ошибок позволяет просматривать ошибки в таблице, которая показывает, какие правила нарушены, в каких классах объектов возникли ошибки, показывает геометрию ошибок, ID объектов, которые создали ошибки, а также ошибки, помеченные как исключения. Вы можете сортировать ошибки по любым полям в таблице, чтобы вы могли работать со всеми ошибками определенного типа. Также вы можете выбрать, чтобы в таблице отображались только ошибки определенного типа, или только ошибки в видимом экстенте карты, или только ошибки, помеченные как исключения.

Помимо возможности просматривать и сортировать ошибки, Инспектор ошибок (Error Inspector) позволяет выбирать ошибки, перемещаться и приближаться к выбранным ошибкам, а также применять исправления ошибок для различных их типов. Инспектор ошибок (Error Inspector) также позволяет использовать горячие клавиши клавиатуры.

1. Щелкните Инспектор ошибок (Error Inspector) на панели инструментов Topology (Топология).
2. Вы можете использовать окно Инспектор ошибок для поиска ошибок и исключений.

   Чтобы найти ошибки для всех правил	Нажмите на стрелку раскрывающегося списка Показать (Show) и выберите Ошибки для всех правил (Errors from all rules).
   Чтобы найти ошибки для конкретного правила топологии	Щелкните на стрелку раскрывающегося списка Показать (Show) и выберите правило.
   Чтобы найти ошибки в видимом экстенте	Установите отметку для опции Только видимый экстент (Visible extent only).
   Чтобы найти исключения	Установите отметку для опции Исключения (Exceptions), и снимите отметку для опции Ошибки (Errors).

3. Щелкните Искать сейчас (Search Now) .

Как использовать цифровые инструменты для написания сообщения об географическом объекте

Перечень профессиональных умений, которыми овладеют обучающиеся в процессе учебного занятия :

Сформировать представления о понятиях: «база данных (БД)», «система управления базами данных», раскрыть и показать их назначение. Организовать деятельность учащихся по изучению и первичному закреплению понятий: поле, запись, ключ, тип поля и знакомство с классификацией БД.

Продолжить формирование общеучебных умений и навыков (умение анализировать, составление опорного конспекта), расширение кругозора учащихся, развитие познавательных процессов. Продолжить формировать коммуникативные умения делового общения в ходе групповой и фронтальной работы.

Создавать различные базы источников с применением ИКТ

Систематизировать и представлять статистические географические данные.

Алматы мемлекеттік жаңа технологиялар колледжі

Алматинский государственный колледж новых технологий

Келісілді/согласовано

ӘЦК төрағасы /Председатель ЦМК _________

САБАҚ ЖОСПАРЫ

ПОУРОЧНЫЙ ПЛАН

  Сабақ тақырыбы /Т ема занятия : Географические базы данных. Визуализация географических данных.

  Модуль /пән атауы / Наименование модуля /дисциплины : география

   П едагог : Мукашева М.А.

  00 . 00 . 20 20 ж /г

  1.Жалпы мәліметтер   / Общие сведения :

      Курс : _ топ/ группа:

      Сабақ типі / Тип занятия : комбинированный ( смешанный), изучение нового материала с использованием технологии «Критическое мышление через чтение и письмо».

2. Мақсаты, міндеттер/ Цели, задачи:

      2.1 Оқу сабақтары барысында білім алушылар игеретін кәсіби біліктердің тізбесі/

Перечень профессиональных умений, которыми овладеют обучающиеся в процессе учебного занятия :

Сформировать представления о понятиях: «база данных (БД)», «система управления базами данных», раскрыть и показать их назначение. Организовать деятельность учащихся по изучению и первичному закреплению понятий: поле, запись, ключ, тип поля и знакомство с классификацией БД.

Продолжить формирование общеучебных умений и навыков (умение анализировать, составление опорного конспекта), расширение кругозора учащихся, развитие познавательных процессов. Продолжить формировать коммуникативные умения делового общения в ходе групповой и фронтальной работы.

Создавать различные базы источников с применением ИКТ

Систематизировать и представлять стат истические географи ческие данные.