Интересные факты

Все самое интересное со всего мира!

Он был умнее всех: история великого гения

02.12.2024 в 13:59

Он был умнее всех: история великого гения

Остаток жизни Уильям Сайдис провел в Нью-Йорке. Он боялся возвращаться в Массачусетс, где находился бы под пристальным вниманием полиции. Разрыв всех прежних связей привел его к тому, что он остался в полном одиночестве, часто менял работу, увольняясь каждый раз, когда его гениальность обнаруживалась, часто переезжал, снимая жилье под подставными именами, скрывался от прессы, иногда сидел на пособии по безработице месяцами. На похороны отца, умершего от инсульта, он не приехал.

В 1930 году Сайдис получил патент на вращающийся вечный календарь, который позволяет учитывать и високосные годы в том числе. 

Несмотря на отшельничество, пресса периодически находила Уильяма. О нем писали в 1924 году в The New York Herald Tribune, рассказывая, как гений якобы деградировал во всех отношениях, работая простым клерком и более чем скромно живя. А потом — нечто подобное написали в 1937-м в New Yorker Magazine, и статью оттуда он воспринял особенно болезненно. 

Последние несколько лет его жизни омрачили судебные разбирательства с прессой; сначала Уильяму отказали в его претензиях по поводу нарушений права на частную жизнь, аргументируя это тем, что он — медийное лицо и общественный деятель. Позже ему удалось получить частичную сатисфакцию. 

«Вундеркинд 1909 года теперь работает оператором счетной машины за 23 доллара в неделю», — сообщали горожанам в The New York Herald Tribune.

До конца жизни Уильям Сайдис с удовольствием изучал транспортные системы и коллекционировал трамвайные билетики. Он не переставал публиковать статьи обо всем, что ему интересно, включая транспорт и, в частности, железные дороги. 

Уильям Сайдис, как и его отец, умер от инсульта. Это случилось в 1944 году, его обнаружила хозяйка съемных апартаментов. Он был на 10 лет моложе, чем его отец в день смерти: Борис умер в 56 лет, Уильям — в 46. 

Один из друзей покойного гения написал некролог в газету Boston Traveller, где воздавал должное всем его дарованиям, не ставшим известным широкой общественности. 

— У Уильяма Сайдиса была одна великая цель: право человека в этой стране следовать выбранному им образу жизни, — гласила одна из строк некролога.

Он был умнее всех. Конец истории гения

Связанные вопросы и ответы:

Вопрос 1: Кто был умнее всех

Ответ: Выражение "он был умнее всех" относится к человеку, который обладал выдающимися умственными способностями и превосходил других людей в своем интеллектуальном развитии.

Вопрос 2: Какие качества делали его умнее всех

Ответ: Он был умнее всех из-за своего интеллекта, способности к быстрому обучению, аналитическом мышлении, творческом мышлении и способности решать сложные задачи.

Вопрос 3: Как он развивал свои умственные способности

Ответ: Он развивал свои умственные способности через постоянное обучение, чтение, изучение новых идей и методов мышления, а также через практику и опыт.

Вопрос 4: Как он использовал свои умственные способности

Ответ: Он использовал свои умственные способности для решения сложных задач, создания новых идей и решений, а также для развития и продвижения своих интересов и карьеры.

Вопрос 5: Как другие люди воспринимали его умственные способности

Ответ: Другие люди воспринимали его умственные способности с уважением и восхищением, но также могли испытывать чувство зависти или неуверенности.

Вопрос 6: Как он справлялся с трудностями, связанными с его умственными способностями

Ответ: Он справлялся с трудностями, связанными с его умственными способностями, путём самодисциплины, настойчивости и постоянного развития своих навыков и знаний. Он также мог искать поддержку и совета у других людей, которые разделяли его интересы и стремления.

Кто был умнее всех

Подробности
Категория: Дмитрий Мамин-Сибиряк

Страница 1 из 2

Умнее всех (сказка)

 I

Он был умнее всех: история великого гения 01Индюк проснулся, по обыкновению, раньше других, когда еще было темно, разбудил жену и проговорил:
– Ведь я умнее всех? Да?
Индюшка спросонья долго кашляла и потом уже ответила:
– Ах, какой умный… Кхе-кхе!.. Кто же этого не знает? Кхе…
– Нет, ты говори прямо: умнее всех? Просто умных птиц достаточно, а умнее всех – одна, это я.
– Умнее всех… кхе! Всех умнее… Кхе-кхе-кхе!..
– То-то.
Индюк даже немного рассердился и прибавил таким тоном, чтобы слышали другие птицы:
– Знаешь, мне кажется, что меня мало уважают. Да, совсем мало.
– Нет, это тебе так кажется… Кхе-кхе! – успокаивала его Индюшка, начиная поправлять сбившиеся за ночь перышки. – Да, просто кажется… Птицы умнее тебя и не придумать. Кхе-кхе-кхе!
– А Гусак? О, я все понимаю… Положим, он прямо ничего не говорит, а больше все молчит. Но я чувствую, что он молча меня не уважает…
– А ты не обращай на него внимания. Не стоит… кхе! Ведь ты заметил, что Гусак глуповат?
– Кто же этого не видит? У него на лице написано: глупый гусак, и больше ничего. Да… Но Гусак еще ничего, – разве можно сердиться на глупую птицу? А вот Петух, простой самый Петух… Что он кричал про меня третьего дня? И еще как кричал – все соседи слышали. Он, кажется, назвал меня даже очень глупым… Что-то в этом роде вообще.
– Ах, какой ты странный, – удивлялась Индюшка. – Разве ты не знаешь, отчего он вообще кричит?
– Ну, отчего?
– Кхе-кхе-кхе… Очень просто, и всем известно. Ты – петух, и он – петух, только он совсем-совсем простой петух, самый обыкновенный петух, а ты – настоящий индейский, заморский петух, – вот он и кричит от зависти. Каждой птице хочется быть индейским петухом… Кхе-кхе-кхе!..
– Ну, это трудненько, матушка… Ха-ха! Ишь чего захотели. Какой-нибудь простой петушишка – и вдруг хочет сделаться индейским, – нет, брат, шалишь!.. Никогда ему не бывать индейским.
Индюшка была такая скромная и добрая птица и постоянно огорчалась, что Индюк вечно с кем-нибудь ссорился. Вот и сегодня, не успел проснуться, а уж придумывает, с кем бы затеять ссору или даже и драку. Вообще самая беспокойная птица, хотя и не злая. Индюшке делалось немного обидно, когда другие птицы начинали подсмеиваться над Индюком и называли его болтуном, пустомелей и ломакой. Положим, отчасти они были и правы, но найдите птицу без недостатков! Вот то-то и есть! Таких птиц не бывает, и даже как-то приятнее, когда отыщешь в другой птице хотя самый маленький недостаток.
Проснувшиеся птицы высыпали из курятника на двор, и сразу поднялся отчаянный гвалт. Особенно шумели куры. Они бегали по двору, лезли к кухонному окну и неистово кричали:
– Ax-куда! Ах-куда-куда-куда… Мы есть хотим! Кухарка Матрена, должно быть, умерла и хочет уморить нас с голоду…
– Господа, имейте терпение, – заметил стоявший на одной ноге Гусак. – Смотрите на меня: я ведь тоже есть хочу, а не кричу, как вы. Если бы я заорал на всю глотку… вот так… Го-го!.. Или так: и-го-го-го!!
Гусак так отчаянно загоготал, что кухарка Матрена сразу проснулась.
– Хорошо ему говорить о терпении, – ворчала одна Утка, – вон какое горло, точно труба. А потом, если бы у меня были такая длинная шея и такой крепкий клюв, то и я тоже проповедовала бы терпение. Сама бы наелась скорее всех, а другим советовала бы терпеть… Знаем мы это гусиное терпение…
Утку поддержал Петух и крикнул:
– Да, хорошо Гусаку говорить о терпении… А кто у меня вчера два лучших пера вытащил из хвоста? Это даже неблагородно – хватать прямо за хвост. Положим, мы немного поссорились, и я хотел Гусаку проклевать голову – не отпираюсь, было такое намеренье, – но виноват я, а не мой хвост. Так я говорю, господа?
Голодные птицы, как голодные люди, делались несправедливыми именно потому, что были голодны.

Как он стал умнее всех

Когда Крису было 17 лет, его пригласили к себе два престижных университета: Чикагский и Рид-колледж. Парень выбрал второй, но уже совсем скоро вовсе разочаровался в высшем образовании. По словам Лангана, он ощущал дискомфорт из-за того, что скорее сам мог обучить профессоров, которые пытались обучать его.

«Я решил, что все это мне нужно как собаке пятая нога. Всех этих академиков я мог научить куда большему, чем они меня. Это понимание означало конец моего формального образования», — вспоминал позднее Ланган.

Рид-колледж, где Крис отучился год

Может, и так. А может, дело в том, что мать Криса однажды забыла подписать некие необходимые для получения стипендии финансовые документы, из-за чего учебу нужно было оплачивать самостоятельно. Как бы то ни было, парень бросил университет и с тех пор сильно недолюбливает академическую среду.

Ланган поселился в крошечной однокомнатной квартирке с видом на промзону. Он работал строителем, пастухом, пожарным, разнорабочим, а более чем на 20 лет посвятил себя профессии вышибалы в одном из баров Лонг-Айленда, зарабатывая $500 в месяц. За это время он разработал своеобразную стратегию двойной жизни. С одной стороны, ты обычный парень, который ходит на обычную работу. С другой — как только ты приходишь домой, то уходишь в собственный мир, заставляя мозг работать на всю катушку.

В этом «втором измерении» своей жизни Кристофер Ланган вот уже полвека работает над собственной, как он говорит, «теорией всего». Называется она «Когнитивно-теоретическая модель Вселенной». Цель этой штуки — ни много ни мало объяснить смысл жизни и принципы устройства реального мира. Уверяя, что не принадлежит ни одной религиозной конфессии, Ланган, тем не менее, утверждает, что с помощью логики и математики сможет доказать существование бога.

Крис ведет блоги и загружает

Всемирную известность Кристофер Ланган обрел в конце 1990-х, когда стал соучредителем некоммерческой организации Mega Foundation для людей с IQ выше 164. У самого Криса «айкью» около 210 — один из самых высоких за всю историю человечества. Мужчиной, которому к тому времени было уже под 50, заинтересовались СМИ. Ланган стал героем многочисленных статей и телепередач, о нем писали Esquire и BBC, Popular Science и Times. Его называли умнейшим человеком современности и сравнивали с Альбертом Эйнштейном, Стивеном Хокингом и Иоганном Гете.

Ланган, который всегда считал себя непризнанным гением, наконец-то получил внимание, которого, как он считал, всегда был достоин.

Что ему пришлось сделать, чтобы достичь успеха

Что ему пришлось сделать, чтобы достичь успеха. 10 главных отличий между счастливчиками и «серой массой»

Наблюдая за преуспевающими и обычными людьми, нетрудно увидеть разницу между ними. Те, кто добился успеха:

  1. Всегда стремятся стать лучше. Несмотря на то, чего уже достигли. Неуспешные довольствуются тем, что есть, и не стремятся изменить свою реальность.
  2. Умеют ждать. На пути к цели проявляют терпение, понимая, что успех не появится «по щучьему велению». Неуспешные люди считают, что бизнес должен начать давать прибыль сразу после запуска, иначе же он совершенно не выгоден. 
  3. Скромны. Зная, чего добились и добиваются, никогда не ставят себя выше других, относятся к ближним с уважением. Неуспешные люди всегда силятся продемонстрировать свою значимость, склонны поучать других, давать ненужные советы.
  4. Умеют стать благодарными. Находят плюсы во всем — и искренне хвалят за это. Неуспешные люди же способны только на критику.
  5. Много читают. Собирают впечатляющие личные библиотеки, задают себе высокие планки. Неуспешные люди находят книги пустой и скучной тратой времени.
  6. Много двигаются. Бегают, плавают, играют в подвижные игры, ходят в спортзал. Неуспешные люди предпочитают пассивный отдых на диване.
  7. Не боятся неудач. Анализируют, отчего не вышло, делают выводы и двигаются дальше. Другие, неуспешные люди, при первых трудностях забрасывают проект.
  8. Верят в себя. Понимают, что успеха можно достичь лишь собственными силами. Неуспешные люди же уповают на помощь сильных мира сего.
  9. Умеют брать на себя ответственность. Причину неудач ищут в себе, не ударяясь при этом в самобичевание. У неуспешных виноватым всегда оказывается кто-то вокруг себя.
  10. Живут «здесь и сейчас». Понимают, что время — самый ценный ресурс. Иные, неуспешные люди, любят предаваться воспоминаниям или бесплотным мечтам, забывая про «сейчас».

Какие были его основные достижения

Т.к. химия была основной официальной специализацией Михаила Ломоносова, остановимся подробнее на его достижениях в этой области. Прежде всего, Ломоносов был ориентирован на практику и отдавал приоритет тем исследованиям, результаты которых могли бы быть полезны на производстве. К слову, адаптация под текущие задачи – один из базовых элементов современных методик ТРИЗ (теории решения изобретательских задач).

В своей работе «Элементы математической химии» Ломоносов предвосхитил современную теорию химического строения вещества. Тот постулат, что свойства вещества зависят от состава молекул и способа соединения атомов в них, будет сформулирован только через 100 лет.

В эпоху Ломоносова понятия «молекулы» не было, поэтому он ввел в рабочий оборот термин «корпускулы», что, в принципе, одно и то же. Ломоносов первым пришел к выводу, что, цитируем: «Корпускулы однородны, если состоят из одинакового числа одинаковых элементов, соединенных одинаковым образом». Атомно-корпускулярную теорию до сих пор считают одним из величайших научных достижений Ломоносова.

Кроме того, Ломоносов первым заявил, что химия как наука должна базироваться на законах природы, в т.ч. физики, количественных измерениях и расчетах. После длительного периода деятельности алхимиков и смешения различных веществ чуть ли не на глазок это было настоящим прорывом.

Химическая лаборатория, созданная под руководством Михаила Васильевича, имела целый арсенал весовых приспособлений, позволяющих проводить измерения с точностью до 0,0003 грамма. Это было большим достижением для середины 18 века. Для точности получаемых результатов опытов Ломоносов использовал химически чистые вещества и реактивы, причем всегда настаивал, что их должно быть в достатке.

Важным достижением Михаила Ломоносова считается открытие им закона сохранения веса (массы) вещества в ходе химических реакций. Правда, есть также основания полагать, что у этого закона нет первооткрывателя в общепринятом смысле слова, и многие ученые пришли к этому выводу независимо друг от друга примерно в одно время, когда наука достигла достаточного для такого открытия уровня.

Но сей факт ни капли не умаляет заслуг Ломоносова, т.к. конкретно для российской науки это открытие было очень важным. В частности, это помогло разобраться в процессах обжига металла, которые имели практическое значение для дальнейшего развития металлургии. В целом же сфера прикладных интересов ученого была очень велика.

Темы и опыты, над которыми работал Ломоносов:

  • Растворимость солей при разных температурах.
  • Кристаллизация солей из растворов.
  • Влияние электрического тока на растворы солей.
  • Процессы растворения металла в кислоте.
  • Микрокристаллоскопия как метод микрохимического анализа, основанный на образовании кристаллических осадков при действии небольших количеств реактивов.

В итоге Ломоносов установил факт понижения температуры раствора при растворении солей и снижения точки замерзания соляного раствора по сравнению с чистым. Эти и другие работы Ломоносова положили начало физической химии как науки. Именно Ломоносов наметил пути исследования химических процессов методами из физики, и именно он ввел в научный оборот термин «физическая химия».

Исследования Ломоносова в области химии легли в основу многих практических наработок, получивших внедрение в промышленности. Так, Ломоносов разработал технологию варки цветного стекла и производства изделий из него. Она была внедрена на Усть-Рудицкой стекольной фабрике, построенной под руководством и по чертежам Ломоносова в 50-х годах 18 столетия. Таким образом, он проявил себя не только как ученый и изобретатель, но и как успешный менеджер и руководитель .

Также он занимался разработкой рецептуры фарфоровых масс, уделяя особо внимание роли стеклообразного вещества в структуре фарфора. Лабораторные исследования Ломоносова помогли впоследствии наладить выпуск краски на основе отечественного сырья.

Столь обширные исследования требовали нового инструментария и более совершенных технических средств. Ломоносов пополнил технический арсенал приспособлений целым рядом изобретенных им приборов. Это, например, газовый барометр и вискозиметр для определения динамической либо кинематической вязкости вещества. Многие из этих приспособлений еще долгое время использовались в практических целях, а открытые Ломоносовым принципы функционирования этих приборов легли в основу более новых прогрессивных разработок.

Как его успех повлиял на общество

Для начала видится логичным определить, что мы будем вкладывать в понятие «успешный человек», «успешная личность» в рамках сегодняшнего материала. Понятие успеха , согласитесь, весьма растяжимо. Успешной личностью можно считать как любую персону из списка Forbes, так и обычную домохозяйку, посвятившую жизнь семье, сумевшую стать надежным тылом для своего супруга и вырастить физически здоровых, разносторонне развитых, добрых и отзывчивых детей.

Если хорошо подумать над смысловым наполнением словосочетания «успешный человек», примеры в литературе и вовсе не привязывают это понятие к деньгам или семейному статусу. Возьмем, к примеру, «Повесть о настоящем человеке», главный герой которой летчик Алексей Маресьев смог вернуться в строй и продолжить боевые вылеты после того, как ему ампутировали обе ступни, раздробленные в результате падения пилотируемого им самолета. Можно ли считать это успехом? Однозначно да! Был ли этот случай единственным? Вовсе нет!

В статье, посвященной 100-летию со дня рождения Алексея Маресьева, упомянуты имена многих летчиков, российских и иностранных, лишившихся конечностей и при этом вернувшихся в боевой строй . Причем один из них, Иван Леонов, смог научиться управлять самолетом без руки.

Почему мы все хорошо знаем историю Алексея Маресьева, но мало кому известны имена остальных героев? Скорее всего, потому что на жизненном пути Маресьева встретился писатель Борис Полевой, посвятивший ему «Повесть о настоящем человеке» и сделавший Маресьева «медийной личностью».

Таким образом, когда речь заходит об успешной личности, это следует понимать как симбиоз успеха и известности. Поэтому мы сосредоточимся на успехе тех людей, которые достаточно известны в медийном пространстве, отечественном и/или зарубежном.

И еще пару слов насчет понимания успеха. Тут следует разделять понятия «успех» и «везение». Возможно, с точки зрения теории реинкарнации, родиться в богатой семье и унаследовать большое финансовое состояние – это успех. И если удалось его сохранить и преумножить, это, конечно, заслуга наследника.

Можно ли это считать успехом в традиционном понимании, когда человек делает свое состояние с нуля и добивается успеха там, где, казалось бы, ничто не предвещает успех? С некоторой «натяжкой», возможно, да, однако вопрос, было бы все так сказочно, родись такой человек в семье обычных рабочих или мелких служащих, все же остается.

Во всяком случае, именно такой вопрос возникает после знакомства с подборкой «Миллиардерши: как выглядят 20 самых богатых женщин мира из списка Forbes-2022», где все до единой (!) получили свой капитал либо от мужей, либо от родителей .

Это, конечно, здорово, однако вряд ли эти примеры будут каким-то образом полезны людям, родившимся в обычных семьях, где живут «от зарплаты до зарплаты» и экономят на всем, на чем только можно и нельзя. Так что пожелаем миллиардершам из списка Forbes дальнейшего процветания, а сами обратимся к примерам, когда у будущих успешных медийных личностей на старте не было ничего от слова «совсем».

Кстати, показательно, что список миллиардеров, обновляемый в реальном времени, не включает членов королевских семей и диктаторов, чье богатство определяется их статусом .

Какие были его основные идеи и теории

Вклад Макса Вебера в развитие социологии был огромным и оставил неизгладимый след в научном сообществе. Его идеи и теории стали основой для различных направлений исследований и внесли значительный вклад в развитие науки. Вебер сделал акцент на понимании поведения людей, их мотивов и действий, что отличало его работы от других подходов. Он провозгласил необходимость изучения социальных явлений с помощью понимающей социологии, которая учитывает субъективное значение, которое люди придают своим действиям и ситуациям.

Особенно важными теориями Вебера были его работы о социальных классах и бюрократии. Он разработал концепцию бюрократии, представляющую собой форму организации, отличающуюся строгостью и формальностью. Бюрократия по Веберу — это система с заданными правилами, нормами и процедурами, обладающая иерархическим устройством и использованием письменной документации. Вебер выделил особенности бюрократии, такие как рациональность, нормы и процедуры, которые существуют независимо от конкретных лиц, и обратил внимание на ее негативные последствия, такие как бюрократическая инертность и жесткость.

Вебер также внес значительный вклад в разработку теорий социального действия, которые до сих пор активно изучаются и применяются в научных исследованиях и практической деятельности. Его концепция социального действия предполагает, что люди осознанно действуют, учитывая цели и мотивы, которые руководят их поведением. Вебер также уделял внимание социальным ценностям и их влиянию на социальные процессы и структуры.

В целом, можно сказать, что вклад Макса Вебера в социологию оказался настолько значимым, что его работы до сих пор являются обязательной литературой для изучения социологии. Его теории и идеи оказывают влияние на различные аспекты нашей жизни и помогают лучше понять сложные социальные явления.

Вклад Вебера в социологию:Примеры:
Понимающая социологияИзучение поведения людей на основе их субъективного значения.
Теория социального действияЛюди осознанно действуют, учитывая свои цели и мотивы.
Социальные классыКлассификация людей по их социальному и экономическому положению.
БюрократияСтрогая и формальная организационная структура с заданными правилами и процедурами.
Социальные ценности Убеждения и ценности, формирующие социальные процессы и структуры.

Как он смог преодолеть трудности и препятствия

Элвиса Пресли не зря называют королем современного рок-н-ролла. Даже те, кому не нравятся песни знаменитого исполнителя, согласны с данным утверждением. Но далеко не всем известно, какие провалы пришлось пережить молодому певцу.

Он был умнее всех: история великого гения 03

Первые записи Элвиса не имели успеха. Затем он решил стать участником квартета. Однако Пресли посчитали бездарным певцом и посоветовали больше не заниматься музыкой. К счастью, все эти поражения не остановили Элвиса, и он достиг необыкновенных высот.

Жизнь Винсента Ван Гога просто поразительна.

Он был умнее всех: история великого гения 04

Художник не раз сомневался в своих способностях. Он уничтожил немало собственных работ. За все годы творческой деятельности Винсенту удалось продать всего одну картину. Художник не справился с душевными переживаниями и совершил самоубийство. После смерти Ван Гога его работы были признаны гениальными, и люди готовы отдать за них огромные деньги.

Фред Астер тоже преодолел множество препятствий на пути к славе. Работники кинокомпании RKO не признали его талантливым.

Он был умнее всех: история великого гения 05

По их мнению, этот человек плохо играл, пел и танцевал. Вопреки всем препятствиям, Астер стал одним из величайших актеров, музыкантов и танцоров своего поколения.

Стивен Кинг работал учителем в штате Мэн. Сначала он писал рассказы, а затем создал роман «Кэрри». Эту книгу автор представлял издателям 30 раз. И ее упорно отвергали.

Он был умнее всех: история великого гения 06

Когда Стивен отчаялся и потерял терпение, он бросил плоды своего труда в огонь. Но жена писателя успела спасти книгу. Она попросила Кинга попробовать еще раз. И, к счастью, Стивен последовал совету супруги.

Сегодня Джоан Роулинг – успешная женщина, автор знаменитого «Гарри Поттера».

Он был умнее всех: история великого гения 07

Однако успешная карьера и финансовое благополучие пришли в ее жизнь после тяжелого периода. Писательница развелась с мужем, в одиночку воспитывала дочь и жила на социальное пособие. Но у этой женщины была огромная сила воли и старая печатная машинка. Ради любимого ребенка и самой себя она справилась с депрессией и стала создателем замечательных книг, которые читает множество людей по всему миру. Джоан говорит, что именно благодаря неудаче смогла добиться успеха. Развод стал для писательницы стартовой площадкой для новой жизни.

Какие были его основные конкуренты

Поиск, определение конкурентов в бизнесе – важнейшая задача маркетинга. Работа начинается с составления подробного списка конкурирующих фирм, компаний, торговых площадок. Где же их искать?

  • на просторах интернета (поисковики Яндекс, Google);
  • на маркетплейсах, на сайтах (товарных агрегаторах);
  • на мероприятиях в вашей отрасли индустрии (форумы, конференции, выставки);
  • на картах и на «желтых страницах»;
  • на сайтах, предлагающих скидки и публикующих отзывы;
  • в разделах отраслевой аналитики;
  • в торговых центрах, комплексах, магазинах, рынках, на онлайн-платформах;
  • с использованием IT-сервисов и специальных программ;
  • путем анкетирования клиентов и использованием других видов обратной связи.

Чтобы тщательно изучить тех, кто наиболее опасен для вас, выберите из списка следующие категории конкурентов:

  • Прямые. Занимают вашу нишу, работают на вашу целевую аудиторию, производят тот же либо похожий товар.
  • Косвенные. Работают в вашей нише, на вашего потенциального клиента, предлагают продукцию, которая отличается от вашей отдельными характеристиками.
  • Ключевые. Это те конкуренты в бизнесе, которые сильнее всего мешают либо наоборот, помогают процветанию вашего дела, способствуют понижению (повышению) уровня ваших продаж.

Сильный ключевой конкурент требует самого пристального изучения. Его продукция может быть полностью идентична вашей, но может конкурировать с вашей неявно.

Вступай в закрытый клуб и получите доступ к 1000+ идей для развития бизнеса

Разбив список конкурентов в бизнесе на вышеуказанные категории, следует определить самых могущественных и влиятельных из них. Это те фирмы, которые влияют на рынок в целом. По каким признакам их распознать?
  • Определить масштаб производственных мощностей и долю на рынке продаж.
  • Отследить, частоту упоминаний в масс-медиа, масштабы рекламы в СМИ и в городе.
  • Определить известность товара и компании.

Лидеры рынка будут иметь самые высокие показатели по этим критериям.

Как он был воспринят обществом

Рассмотрим вариант решения задания из учебника Коровина, Журавлев 9 класс, Просвещение:

Размышляем о прочитанном

1. Расскажите о работе Грибоедова над комедией «Горе от ума». Какие источники текста комедии дошли до нас?

Работа Грибоедова над комедией «Горе от ума» была кропотливым и долгим процессом, включавшим не только написание самого текста, но и внесение многочисленных правок. Комедия, которая является вершиной его литературного творчества, прошла через этапы цензуры и многочисленных изменений, прежде чем стала известна широкой публике.

Работа над комедией

Александр Сергеевич Грибоедов начал работу над «Горе от ума» в 1822 году и завершил в 1824 году. Это был период глубоких социальных и политических изменений в России, когда прогрессивные идеи все более контрастировали с консервативными устоями дворянского общества. Именно этот конфликт нашел отражение в произведении.

Работа над комедией шла в сложных условиях. Грибоедов неоднократно вносил изменения в текст, делая его более четким и концентрированным. Он работал над стилистикой, формой реплик и общим ритмом пьесы. Грибоедов уделял большое внимание характеру главного героя — Александра Чацкого, который стал выразителем авторских взглядов и философии.

Грибоедов планировал поставить пьесу на сцене, но из-за ее острой критики дворянства и бюрократии, она не была сразу допущена к постановке в полном объеме. Цензоры находили текст слишком смелым, и это стало причиной того, что пьеса распространялась в рукописях среди образованных кругов.